苏教版四年级语文上册练习1

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1、爸爸带小芳去动物园。小芳看到“水獭”的标牌，便喊道：“爸爸，快来看水lài！”爸爸指着标牌说：“你再看看上面的拼音。”小芳拼了拼，不好意思地说：“原来是水tǎ——没想到在这儿也能学习语文。”爸爸说：“只要你处处留心，随时都能学习语文。”水獭shuǐtǎLutraCommonOtterかわうそfèifèihé狒狒貉huānyánɡzǐè獾扬子鳄xīniúshè犀牛麝中华鲟xún白鳍豚báiqítúnchánchú蟾蜍鹌鹑鹈鹕犰狳鼹鼠ānchúnqiúyúyǎnshǔtíhú围栏里有五只小象。这些小象长长的鼻子，蒲扇般的耳朵，屁股后

2、面的小尾巴不停地摇来摇去。我非常喜爱这些小象，就给这些小象喂香蕉。这些小象吃完了又伸长鼻子围上来，这些小象好像在说：还有吗？我还要吃！围栏里有五只小象。这些小象长长的鼻子，蒲扇般的耳朵，屁股后面的小尾巴不停地摇来摇去。我非常喜爱这些小象，就给这些小象喂香蕉。这些小象吃完了又伸长鼻子围上来，这些小象好像在说：还有吗？我还要吃！围栏里有五只小象。它们都有长长的鼻子，蒲扇般的耳朵，屁股后面的小尾巴不停地摇来摇去。我非常喜爱这些小象，就给它们喂香蕉。这些小象吃完了又伸长鼻子围上来，好像在说：还有吗？我还要吃！修改下面这一段话幼儿园里有许

3、多小朋友。这些小朋友天真可爱，一天到晚都很开心，见到我总是“姐姐、姐姐”叫个不停。我非常喜欢这些小朋友，一有空就到幼儿园，给这些小朋友糖吃。这些小朋友吃完了又围上来，这些小朋友七嘴八舌地说：“真好吃，我还要吃。”只要处处留心，随时都能学习语文。读读背背文思敏捷聪明过人青出于蓝一鸣惊人桃李争妍后继有人十年树木百年树人文思敏捷聪明过人青出于蓝一鸣惊人比喻学生超过老师或后人胜过前人.指写文章的灵感和思路十分顺畅.比喻平时没有突出的表现,一下子做出惊人的成绩.智力和理解力超过一般人。桃李争妍后继有人十年树木百年树人妍：美丽。桃树和李树的

4、花竞相开放，好像在比美。有后人继承前人的事业.比喻培养人才是长久之计,也表示培养人才也很不容易.选择成语填空（1）妹妹是个（）的孩子，深受大家的喜欢。（2）他平时不声不响的，可在这次联欢会上的表现真是（）。（3）看到这群活跃在赛场上的小将们，我为体育事业（）感到欣慰。风李峤解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。风解落三秋叶,能开二月花.过江千尺浪,入竹万竿斜.----李峤解落∶吹落．三秋：指秋天的三个月，也指秋天的第三个月，即农历九月。开：使……开放。竹：竹林。风解落三秋叶,能开二月花.过江千尺浪,入竹万竿斜.----

5、李峤风呀,你吹落了秋天的树叶,你能让春天的花朵开放.你吹过大江和大河,掀起了滚滚波涛,你吹进竹林,让无数竿绿色的竹子向一边倾斜.诗词大意秋风能扫落叶，春风能开鲜花，风能使水生波，风能使竹竿倒伏。风叶圣陶谁也没有看见过风，不用说我和你了。但是树叶颤动的时候，我们知道风在那儿了。谁也没有看见过风，不用说我和你了。但是林木点头的时候，我们知道风正走过了。谁也没有看见过风，不用说我和你了。但是河水起波纹的时候，我们知道风来游戏了。请你试着作一首风的诗口语交际学会感谢广而告之——学会感谢培训班遥远的西方有一个节日——感恩节。在那天里，人

6、们将对过去一年里的事情表示感恩。也许那一天里，你也会随他们一起享用美味的火鸡，南瓜饼，可你是否也和他们一起感恩呢？在科学技术极其发达的今天，你是否觉得身边已渐渐遗失了一件东西。那东西也许看似微不足道，可真正需要时却又那样重要。“学会感谢”培训班将带您重新拾起对事物的感恩，重新拾起对人生的渴望。服务对象：1．如果您是一位性格内向，不大会向别人表达情感的人。面对朋友的帮助，语无伦次。没关系，“学会感谢培训班”将告诉您感恩之心并不一定要用言语表达出来。只要您心存感恩，您就永远不会泯灭最纯真的本质。2．如果您是一位曾经在别人的关怀和呵护

7、中重新生活下来的“幸运儿”，却在无意中忘记对恩人表示谢意。没关系，“学会感谢培训班”将帮助您寻找您失散已久的恩人，让您向他真真切切道一声“谢谢”。3．如果您是一位父母辛苦扶持下才走向成功的孩子，回过头来，面对白发苍苍的父母，却不知该怎样表达自己对他们的感情。没关系，“学会感谢培训班”将告诉您父母对儿女最大的渴盼，告诉您父母最期待的“感恩”是如何来回报的。1、请同学们小组合作，选择自己喜欢的内容来表演。（1）服务员为我们端茶倒水的时候；（2）医生为我们看完病的时候；（3）演员为我们表演完节目的时候；（4）电梯工为我们打开电梯门的时

8、候。中秋节那天，有个同学悄悄地在我的桌子上放了一个月饼，老师要感谢感谢他，谁来替老师对他表示感谢？采访被感谢的同学：你的心里是什么样的感觉？一个小小的感谢会让我们感到甜蜜和温暖，让我们学会感谢吧！说说感谢时要注意什么？1、表达清楚，说清楚想说的意思；2、态度真诚