优秀课程建设自评综述

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1、优秀课程建设自评综述C语程序设计信息工程学院一、教学队伍1、课程负责人与主讲教师《C语言程序设计》课程负责人长期从事计算机学科专业基础课程、专业课程的教学，自任教以来先后开设了《C语言程序设计》、《数据结构》、UAVA语言与面向对彖程序设计》、《汇编语言》、《VFP程序设计》、《软件工具》等课程。曾获得浙江省第三届“现代教学技能比赛优秀奖”、嘉兴学院首届“青年教师讲课十佳”、嘉兴学院“教学优秀奖”等荣誉称号。《C语言程序设计》课程组现有教师7名（见表1）。其中，具有高级职称教师有3名，占总人数的47%,高级职称

2、教师平均年龄为45岁；30-50岁的教师有6名，占总人数的87%；35岁以下青年教师有4名，其中，具有硕士学位的有2名，占35岁以下青年教师比例为50%。《C语言程序设计》课程组教师一览表序号姓名性别出生年月年龄职称最高学历、学位1陈逸军男1952.10.0353副教授本科2郭步男1961.05.1844高级工程师本科、学士3殷联甫男1965J0.il40副教授研究生4朱蓉女1973.01.0932讲师本科、硕士5张丽华女1972.02.2833讲师本科、学士6潘云燕女1971.02.1234讲师木科、学士7陈

3、思佳男1976.04.1629助教研究牛、硕士表课程组教师师资情况表2、教学队伍结构及整体素质《C语言程序设计》课程组教师大部分年龄在40岁以下，年富力强；全部为大学本科以上学历，硕士3名，学历结构合理；7名教师中各级职称比例为3（高级）：3（中级）：1（初级），职称结构合理。分院重视对青年教师短期课程培训和在职进修，1名教师已获硕士学位、2名教师正在攻读硕士学位。课程组教师中不乏严谨治学、教书育人的优秀事例。年纪人的教师以身作则,从严执教，处处发挥带头作用，对青年教师发挥传、帮、带的作用；青年教师虚心好学，勇

4、于创新，不断提高口己的业务水平。教师们仔细钻研教学内容、认真组织课堂教学索材、耐心指导学生上机操作，表现出教师敬业爱岗的良好风貌，涌现出了大量的先进典型，1名教师在省级教学比赛中获奖。3.教学改革与教学研究《《c语言程序设计》课程组教师将科研与教学相结合，积极参加与教学改革相关课题的中报与论文撰写工作，在学习和实践屮不断改进教育、教学的方法,提高口身素质。近三年來，科研方面有较大进步，科研成果较为突出，共公开发表论文17篇，其中，6篇论文发表在核心刊物上（见表2）；主持课题8项，其中，3项为市厅级以上课题（见表

5、3）。殷联甫是嘉兴学院中青年学术骨干；的联甫、朱蓉均连续两次被评为“嘉兴市新世纪专业技术带头人后备人才”。《C语言程序设计》课程纽•教师重视身教学水平和科研能力的提高,形成了良好的学习、讨论、研究氛I韦I,共开展10次学术或教研活动（见表4）；为建设好该课程，分别有3名教师参加了各类计算机教学研讨会议（见表5）。《C语言程序设计》课程组教师公开发表论文一览表1沪：姓名（以下均为第…作者）题目发表刊物名称发表日期等级类别1陈逸军电子商务模拟系统的设计与实施嘉兴学院学报2004.11三级学术论文2殷联甫计算机取证工

6、具分析计算机系统应川2005.8二级学术论文3殷联甫计算机取证技术研究计算机系统应用2004.7二级学术论文4殷联甫主动防护网络入侵的蜜罐技术计算机系统应用2004.7二级学术论文5殷联甫LINUX坏境下构建WEB服务器的一种方法嘉兴洋院洋报2003.11三级学术论文6殷联甫基T-探测的口适应页面置换算法研究计算机应川与软件2005.6二级7术论文7朱蓉基于模糊理论的查询技术研究计算机应用研究2003.5二级学术论文8朱蓉利用中间件SOCKET实现多客户机计算机系统应用2004.5二级学术论文端底层网络通信9朱

7、蓉基于区域包含的语义距离构造及其在模糊数据库中的应用占林师范大学学报2005.4三级学术论文10朱蓉皋于JAVA数据报的远程信息传递模式现代计算机2005.7三级学术论文11朱蓉模糊关系型数据库与其上数据操作的研究嘉兴7院V报2004.11三级学术论文12朱蓉IP多播技术在实吋网络中的应用研究吉林省教冇7院学报2005.4三级7术论文13朱蓉一种改进的信息检索方法嘉兴学院V报2003.11三级学术论文14朱蓉几种改进的起泡排序算法的实现嘉兴学院学报2004.5三级学术论文15张丽华面向对象程序设计教学方法研究嘉

8、兴学院学报2005.5三级教改论文16张丽华PB屮儿种查询方法的讨论绍兴文理学院学报2004.6三级教改论文17张丽华基VMATLAB的远程信号分析虚拟实验绍兴文理学院学报2005.6三级学术论文表2：课程组教师公开发表论文情况表《C语言程序设计》课程组教师主持课题一览表序号项目负责人项目名称时间级别类别1陈逸军电子商务模拟系统2002-2004省教育厅科研课题2陈逸军二级学院内部管理