【小学教学】小学指导教师指导计划12-13上(叶丹)

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1、仓山小学指导教师指导计划2012年9月指导教师叶丹任教年级学科四年级数学职称小学高级被指导教师张钦婷任教年级学科四年级数学职称未定级指导时间2012年9月至2013年9月指导主要内容①制度计划,编写教案,作业批改,复习质量分析,开课、评课等教学常规;②课堂教学技巧;③教学基本功;④教育教学管理;⑤听课、备课节数,上示范课节数;⑥指导具休措施与方式。1、根据新教师在课堂组织教学方面的不足,共同探讨改进措施,提高课堂组织教学能力。2、共同制定数学教学计划,学习新课标。3、本学期至少听徒弟5-10节课,与徒弟共同备课3节以

2、上完整课,为徒弟开2节示范课。4、指导协助徒弟本学期开一节公开课,并写好详案。5、与徒弟一同备课,分析各单元重难点,共同探讨教学方法。指导徒弟写教案,规范作业批改。6、师徙经常利用学校教研活动或外出听课的机会互相交流听课心得体会,一起学习新课标屮有关学段的口标要求,探讨教学方法与手段,反思教学行为。7、师傅指导徒弟进行班级课堂管理,帮助徒弟尽快适应教师角色。8、师傅推荐教育书籍,鼓励徒弟接受新的教育思想。听徒弟课安排周午节听课内容听课目的五上三亿以内数的认识观察上课情况,指导徒弟备课五±三数的改写观察不足Z处,指导促

3、进改进五上三直线、射线和角观察教学重难点,帮助规范作业五±三角的分类指导教学策略五上三画角指导教学行为五±三笔算乘法观察改进程度、教学效果五上三垂直与平行指导教学,互相交流五±三笔算除法指导教学,促进进步指导教师示范课安排周午节开课内容四上二烙饼问题仓山小学年轻教师专业化成长计划(2012—2013)学年教师姓名张钦婷任教年级学科四年级数学指导教师叶丹任教年级学科四年级数学职称小学高级主要内容%1学习教学大纲、教育学、心理学、教育书刊等教育理论的内容;%1教学基木功;③教学常规内容;④参加各级培训竞赛;⑤听指导教师课

4、,开汇报课的节数、内容;⑥师徳;⑦其它1、认真学习新课标相关内容,阅读相关教育学、心理学等书籍,并与实践相结合,将理论运用于实际。2、教学基本功,-:笔要加强锻炼。3、把握好教育教学的各个环节,努力做好基础知识的落实。4、积极参与各级培训竞赛。5、虚心向指导教师学习,认真备课,写好详案,每学期听指导教师课不少于20节课。6、在指导教师指导下行•篇优秀教学设计。7、每学期在指导教师的指导下开好汇报课。8、学习指导教师的优秀品质,努力让自己在一年内成长为基本胜任工作,师德师风好并且遵纪守法的合格教师。注:木计划一式2份,

5、一份交学校,一份自己存底。听指导教师课安排周午节听课内容二上三大数的认识二上三亿以上数的认识二±三单元测评(1)评讲二上三H线、射线和角二±三画角二上三笔算乘法二±三积的变化规律二上三半期考复习课二±三垂直与平行二上三平行四边形和梯形二±三整理和复习平行四边形和梯形二上三除数是整十数的笔算除法二±三除数是不接近整V数的笔算除法二上三商是两位数的除法二±三复式条形统计图二上三期末总复习二上三期末总复习汇报课安排周午节开课内容四±2统计

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