公共事业管理专业(教育管理)(本科)专业介绍

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1、公共事业管理专业（教育管理）（本科）专业介绍一、培养目标及规格木专业培养社会主义建设需要的，徳、智、体等方血全面发展的，能在国家机关、企事业单位和社会团休，特别是能在教育行政机关、小小学校、成人及其他从事教育管理工作的高级应用型教育管理专门人才。本专业的业务培养目标，即：具备现代管理理论、教育科学理论、教育竹理技术和方法的知识及实践能力，能在教育行政部门、屮小学校及其他教育部门从事教育管理工作的教育工作者或胜任中小学校教育及其管理的相关教学研究工作的教师或管理人员。本专业的业务培养耍求，即：通过学习现代管理和教育科学基本理论，教育管理和教育教

2、学的基本能力训练，具备运用教育学、心理学基本理论的能力，熟悉公共事业管理的一般规律、初步具备作为公共事业的教育部门和学校组织机构的管理人员所必备的职业索质。在政治思想道徳方而，拥护党的基本路线，热爱祖国，具有全心全意为人民服务的精神;遵纪守法，具有良好的社会公共道德和职业道德。在业务知识和能力方面，能够系统掌握教育管理专业的皋木理论、棊本知识和基本技能，熟悉我国教冇管理的基木政策、法律、法规，具有运用教冇管理专业的基木知识、基木理论分析和解决教育管理实践中常见问题的能力，具有教育管理创新意识和良好的教育管理素养。二、主干课程现代教育原理、教育

3、心理学、课程与教学论、教育法学、现代教育技术、教育评价、公共管理学、管理思想史、教冇心理学、组织行为学（教冇）、现代教冇管理专题、人力资源管理等。三、修业年限与毕业实行学分制，学生注册后8年内取得的学分均为有效。屮央电人按三年业余学习安排教学计划。本专业最低毕业学分为71学分。学生通过学习取得规定的毕业总学分，思想品徳经鉴定符合要求，即准予毕业，并颁发国家承认的高等教育本科学历毕业证书。木专业毕业学生达到学位授予标准的，口J授予学士学位。附：教学计划进程表（见下页）浙江广播电视大学2009级管理学科公共管理类公共事业管理（教育管理）专业（开放

4、本科）教学计划进程表课程类别序号课程名称学分课内学时电视录音实验考试学期第学期第学期第学期第四学期第五学期第六学期课程性质开课单位备注必修1开放教育入学指南11811统设屮央电大2现代教育原理47214统设中央电人3英语11(1)35413统设中央电大4课程与教学论47224统设中央电人5英语11(2)35423统设中央电大6计算机应用基础（本）47234统设屮央电大7公共管理学47234统设屮央电大8管理思想史35433统设中央电大9现代教育技术47234统设中央电人10教育心理学47244统设中央电人11教冇法学35443统设中央电大12

5、组织行为学（教育）47244统设屮央电大13教育评价47254统设中央电大14现代教育管理专题47264统设屮央电大限选1艺术学概论35413统服中央电人2人力资源管理47224统服中央电大3哲学引论35433统服中央电人选修1心理学原理35413省开省电大A类2社会心理序35423省开省电大A类3教育社会学35423省开省电大A类4英语III⑴⑵61083433统服中央电大5学校心理健康教育35443省开省电人A类6教育经济学35443省开省电人A类7外国教冇简史35453省开省电大A类8教育枠学35453省开省电大A类9国际教育新理念35

6、463省开省电大A类实践1教育管理实践33周53其他省电大2毕业论文（教管）55周65其他省电人学位必修1学位论文指南712667其他屮央电大补修1学校管理#47214统服中央电大2教育行政概论#47214统服中央电人3学校管理心理#47214统服中央电大其他1学位外语（教管）00其他中央电大必修学分耍求49限选学分要求10选修学分耍求4实践环节学分要求8最低毕业总学分71+补备注:补修课是非教冇类专业专科毕业生必补课程。浙江广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”公共事业管理专业（教育管理）（本科）教学实施方案为落实教冇部批准的《关于

7、广播电视人学开展人才培养模式改革和开放教冇试点的报告》精神，保证开放教育公共事业竹理（教育竹理）专业教学计划的顺利实施，做好木专业的貝•体教学工作和管理工作，提高试点工作的教学质量，实现教育管理本科层次人才培养的目标，特制定本实施方案。本方案由本专业的培养目标和课程设置、学习资格的获得、教学组织形式、地方电人开办本专业的相关条件和教学质量的监控五部分组成。一、本专业的培养目标和课程设置（一）培养目标本专业的培养目标是：掌握现代教育科学和教育管理专业的-•般知识、技能和方法，从事教冇行政部门、屮小学校或其他教冇机构管理工作及其他社会公共事业部门

8、管理工作的中高级管理人才。（二）课程设置本专业为专升本层次，其专业性质是以教育相关知识为基础，将管理理论运用于教育领域并具有教育部门特色的公共事业管理专业。专业核心