《专题学习网站建设与应用研究》课题中期评估检查指标

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1、《专题学习网站建设与应用研究》课题中期评估检查指标课题承担学校：专题学习网站网址:评价指标评价项目好较好般较差差得分课题进展研究保障具有参与课题的鼓励与时间制度保证按申报计划保证课题研究经费课题组成员经过培训并按计划参与研究54321采用总课题组开发的专题学习网站平台51专题学习网站在因特网上发布51总结交流课题组的定期总结与经验交流参与总课题组举办的相关活动54321研究数据对课题研究的数据进行收集与整理54321阶段性研究成果课题研究阶段性成果（实验报告、研究论文、教学成果）在省或以上级媒体中发表论文或获奖54321课题研究成果在理论或应用上具

2、有突破54321论文发表或会议交流（含课例、课件）8篇以上54321专题网站建设专题网站内容与结构专题知识结构合理，具有逻辑性和系统性专题知识内容和所引用的专业术语正确54321专题知识内容丰富，涵盖专题下所有相关知识点专题知识的原创性程度54321专题知识的教学对象明确，且难度适中专题知识更新速度快54321界面设计栏目分类合理，导航方便醒目，用户操作简单54321页面颜色美观，图像、动画、声音、文字设计合理，符合审美特征54321网站界面结构清晰简洁，版面划分符合专题知识内容和学习者特点54321互动设计沟通渠道设计适当，提供讨论区、留言板、短

3、消息、E-mai1功能54321与相关网页有效链接，链接具有稳定性；具有线上帮助功能54321专题网站应用网站在教与学中的应用专题学习网站在教学中的使用频度网上教师与学生和学生与学生间的互动率54321教师与学生应用及成果在网站上的展示54321教师教学观念和教学行为的变化54321学生综合能力（信息能力、研究能力、合作能力等）的提高54321合计《专题学习网站建设与应用研究》课题中期评估检查表填表日期：年月曰课题名称课题学校名称课题负责人联系电话邮编单位及通讯地址课题研究进度.研究计划完成情况.突破性进展和突出性研究成果情况注：此页不够可加附页研

4、究过程中的重大变化：包括主要研究人员的变化.研究目标及内容的变化.完成时间的变化等课题研究存在的主要问题和建议已取得的主要阶段性成果研究成果名称形式承担人发表（出版）情况发表时间发表刊物（出版部门）字数课题中期评估检查调查问卷为了更好地了解各子课题研究的开展情况，总课题组设计了此份调查问卷。为了便于统计分析，请各子课题组负责人如实填写。以下各项如填写为“否J请说明其理由，谢谢。一、是否按课题实施方案（含调整后的实施方案）计划开展研究是口否口二、是否参加过课题的专项培训是口否口三、课题开展是否结合新课程改革是口否口四、课题研究是否开展数据的收集与处理

5、是口否四、是否建立了课题研究的评价方法是口否口五、课题组成员之间是否开展交流研讨活动是口否口七、课题阶段研究成果是否在省级以上刊物上发表或获省级以上奖励是口否口