中期评估检查

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1、附件2“十一五”全国教育技术研究规划课题中期报告课题名称：课题类别：重点（）专项（）青年（）课题立项号：课题负责人：所在单位：全国教育技术研究规划工作领导小组办公室中期报告要点：研究工作的主要进展、存在问题、重要变更、下一步计划、可预期成果等，限5000字。课题负责人签名年月E)上传到网上的材料成果（文字）阶段性课题报告（阶段性课题研究报告和工作报告）具体研究成果名称形式承担人发表（出版）情况发表时间发表刊物（出版部门）字数阶段性研究视频成果目录视频成果名称形式承担人获奖（出版）情况日期颁奖（出版）单位时间长度中期评估检查自评表一级指标二级指标自评分课题研究进程

2、（30分）实施方案（5分）实施与条件保障（5分）材料收集与整理（10分）总结交流（10分）课题成果（70分）阶段性课题成果（35分）成果水平（15分）成果数量（10分）成果创新（10分）自我评价单位盖章年月日中期检查活动简况：检查时间、地点、评议专家、参与人员等专家组评估要点：侧重于过程性评估，检查前期课题研究已经取得的成果，进行可持续评估，调整研究计划建议等，限800字。专家组组长签名年月日省级课题领导小组办公室核查意见盖章年月日全国教育技术规划工作领导小组办公室核查意见附件2“十一五"全国教育技术研究规划课题中期评估检查指标一级指标二级指标评价要素评价方法课

3、题研究进程（30分）实施方案（5分）实施方案的执行与落实情况（包括调整后的实施方案执行与落实情况）查阅相关文件、资料，听取汇报实施与条件保障（5分）按要求保证课题组成员研究时间查阅相关档案文件、访谈、调查问卷、听取汇报、实地考察课题组成员积极参与课题研究按计划保证课题研究经费设备建设适应课题研究的需要课题研究相应的资源丰富课题研究人员经过相应的培训材料的收集与整理（10分）研究材料、数据的收集与整理。好仃0-8分）一般（7-5分）差（4-1分）查阅相关材料、访谈、调查问卷、听取汇报总结交流（10分）组织定期总结与交流。好（10-8分）一般（7-5分）差（4-1分

4、）阶段研究成果（70分）阶段性课题成果（35分）阶段性研究报告、阶段性工作报告及相关支持材料好（35-26）—般（25-11分）差（10-1分）查阅相关研究成果、证书及相关材料成果水平（15分）省或省级以上刊物发表论文或获奖3篇以上（15分）2篇（10分）1篇（5分）成果数量（10分）论文和课件等10篇（件）以上（10-8分）5篇以上（7-5分）1篇以上（4-1分）成果创新（10分）课题成果在理论或应用上具有重大贡献（10-8分）有较大创新（7-5分）有一定创新价值（4-1分）