义务教育基本均衡县国家认定检查学校应注意的内容

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1、义务教育基本均衡县国家认定受检学校检查内容（内部资料，注意保密）一、受检学校分类受检学校一般包括独立小学、独立初屮、一贯制学校、完全屮学等。以前三种类别学校为主。如受检县冇小学教学点，应抽取检查小学教学点。独立小学、九年一贯制学校、独立初中比例一般为4：2：2和4：1：3。冇规模大的学校（如二、三千人以上），也冇规模小的学校（如一、两百人、其至不到百人的学校）受检学校应包括县城（城区）学校、农村学校。受检学校应包括好、屮、差，以薄弱学校为主。（主要通过计算每个学校8项指标差异系数分项值和平均值，然后进行排序，选

2、择靠前、靠后、居中的学校,主要以生均教学仪器设备值等指标，核查是否有与多数学校不一致的极大值或极小值。因此每个学校都冇可能被抽到）受检学校主要抽取公办学校，如冇特殊需要，也可抽取个别民办（私立）学校。二、学校档案资料检查查阅学校材料在检查学校时进行。（-）学校材料主耍包括:序号项目具体内容1学校有关情况▲服务区范围、建校时间、发展历史等。2学牛、班级情况▲班级数量、学生数量、了解大班额情况。▲学生择校、辍学情况。▲进城务工人员随迁子女和留守儿童情况等。3教师情况▲教师数量：对比编制情况、计算生师比。▲教师结构：

3、年龄、性别、学历、职称、学科。了解结构合理情况。▲流动情况：流入教师、流出教师。▲骨干教师情况：人数、比例。▲工资、福利、待遇情况。▲培训情况。4办学条件情况▲校园占地面积、校舍建筑面积等。▲教学区、生活区、运动区规划情况、校园绿化、美化情况。▲教学及辅助用房情况：教室、实验室、电脑、体音美、其他专用教室。▲生活用房情况：宿舍、食堂、厕所等。▲运动场馆情况：操场、跑道、运动设施等。▲仪器设备情况：中小学教学实验设备、专用教室设备、体音美教室设备等；仪器设备值总价。5经费情况▲公用经费标准、总额、到账、管理使用情

4、况。6安全管理情况▲是否有门卫、保安、安全设施。▲查看是否存在安全隐患，安全工作应急预案。7学校办学特色，▲包括主要经验、亮点等。8其他有关情况受检学校基本情况统计表在校学生数：小学人初中人班级数：小学个初中个专任教师数：小学人初中人内容省级评估标准现场核查数结论生均用地面积总：m2生均：m2主均集中绿地面积总：m2生均：m2生均建筑面积总：m2生均：m2寄宿制学校宿舍使用面积总：m2生均：m2电脑配置（生/机）总：台生均：台图书配逍（册/牛.）总：册牛均：册实验室物理（小学科学）个化学个生物个师生比师人生人•

5、■高一级以上学历教师比例人专以上人木科以上人%教师职称小一以上人中一以上人%体育活动场馆面积总：m2生均：m2进城务工人员随迁子女—人%受检学校基本情况核查表内容省级评估标准现场核查数结论“两个为主”情况留守儿童情况残疾儿童受教育情况公用经费管理使用情况绩效工资制度情况小学科教师配备情况开齐开足课程情况教师校长交流情况教师培训经费及参加培训情况学生体质健康率情况学生择校情况学生课业负担情况学校安全工作重点班情况三、学生座谈会和访谈时参考内容1.你家离学校远吗？每天上学要多少时间？2.你们学校的校园环境好吗？你喜

6、欢你们学校吗？3.你觉得你们学校实验室的条件好吗？4.你们从学校图书室借阅图书的次数多吗？5.你喜欢哪些老师上的课？6.你们老师会不会更喜欢学习好、听话的同学？7.你们一周音乐课、美术课和体育课一共上几节？&你们学校每天能保证多长时间的体育锻炼？9.你冇没冇去上补习班或辅导班？你喜欢上哪些课？10.你觉得你们学校属于好的学校还是差的学校？你是不是希累转到更好的学校上学?