迎接义务教育发展基本均衡县国家认定汇报材料

迎接义务教育发展基本均衡县国家认定汇报材料

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1、宁乡县金洲镇关山完小迎接“义务教育发展基本均衡县”国家认定汇报材料为了积极推动新《义务教育法》实施,全面落实教育优先发展战略,依法推进义务教育均衡发展,努力办好让人民群众满意的教育,学校领导、教职工上下团结一心,在抓好本职工作的同时全力配合学校,做好各项迎评工作。现在,就各项任务完成情况向各位领导汇报:【学校概况】金洲镇关山完小创建于1974年,位于长沙“两型社会”大河西先导区金玉组团的核心区域,东距省会长沙24公里,西距宁乡县城11公里。学校自创建以来,一直以“当学生喜欢的老师,建家长放心的学校,办人民满意的教育”为办学宗旨,始终坚持“为了

2、一切学生,为了学生的一切,一切为了学生”的办学理念,师生员工恪守“诚信、守纪、勤奋、文明”的校训,教师们爱岗敬业,形成了“团结、协作、求真、务实”的校风,不断创新管理方法,全面提高教育教学质量。学校于2008年顺利通过宁乡县首批绿色学校和首批省合格学校验收,2009年成功创建为宁乡县安全文明校园,2012年创建为长沙市安全文明校园,被评为长沙市校务公开示范单位,2011年《湖南教育》杂志以《与新农村建设“快乐”起航》专文刊载学校经验,向全省推广。6【义务教育均衡发展达标情况】(一)师生情况。2012学年初有专任教师21人,在校学生417人,1

3、1个教学班,师生比为0.050。教师本科学历3人,专科学历18人,学历达标率100%,均具有中级职称,平均年龄44.35岁,年龄结构合理。2013学年初有专任教师23人,在校学生384人(毕业124人,招生69人,转入人,转出人),10个教学班,师生比为0.060。教师本科学历4人,专科学历19人,学历达标率100%,均具有中级职称,平均年龄41.5岁,年龄结构合理。(二)办学条件情况。学校占地面积14260平方米,生均34.2平方米。其中校舍建筑总面积4301平方米,生均10.31平方米;运动场面积2100平方米,生均5.04平方米;教学及

4、辅助用房2440平方米,生均5.85平方米。学校具有一流的教育教学设施。各班教室均配有班班通,科学室、仪器室、微机室、图书室、阅览室、美术教室、音乐教室、综合实践活动室、卫生室、心理咨询室、队室等功能室一应俱全;微机室现装备计算机45台,每百名学生拥有10.79台;图书室共藏图书8340册,生均20册;教学仪器设备值达22.518万元,生均540元;装备了视频监控系统和广播系统。【办学特色】1、主动融入社区,开展村校共建活动。6关山是省级社会主义新农村示范村,社区建设也走在全省乃至全国前列。由村改社区后,有很多村民一时还不太适应变化,特别是有

5、很多村民思想观念还没有跟上来,一些陈规陋习还没有得到彻底改变,这显然与社会主义新农村示范点格格不入。为了改善这一状况,学校主动融入社区,开展村校共建活动。我校主动利用自身优势,加大对社会主义新农村建设的宣传。经常发动师生,对各级政府关于社会主义新农村建设的政策精神以黑板报、石灰字、横幅、标语等形式进行广泛宣传,不定期下到社区村组,以专题辅导的形式进行宣讲,使党的政策深入人心、家喻户晓。学校师生还积极参与社区组织的创建文明社区、植树护绿及重大节日的庆典等活动,经常和社区居民一起跳舞、健身,和社区一起开展形式多样的文艺联欢活动,这些活动的开展,极

6、大地融洽了校群关系,增进了相互了解。2011年,美国柯约瑟慈善机构在龙桥村资助建立“世华学校”,学校应邀参加庆典并进行了演出,受到了柯约瑟慈善机构负责人莫世东先生的高度赞扬。2012年3月,在金洲镇“婚育新风进万家”活动,学校老师演出的节目受到肯定和追捧。2012年下半年,省委组织部、宣传部、湖南电广传媒等部门在关山社区举办“三下乡”活动启动仪式,学校组织师生表演了相声、小品、歌舞等节目,受到各级领导的一致好评。学校还积极参与社区各项工作,共促社会主义新农村和谐发展:综合治理、调解纠纷、维护治安秩序、创建文明乡村6、创建示范性社区学校、“道德

7、讲堂”……每一项活动,都有老师们的积极参与。我校已成为关山社区不可分割的一部分,也成为了社区居民离不了的一部分。2、完善现代教育设备,推进教育信息化。一是加大硬件投入。我校多方筹集资金,科学规划,进行信息化技术装备。现有学生机房1个,装备生用电脑45台,每个教室都安装了班班通,共有12台,并提供全天(含节假日)24小时的上网服务,实现资源共享。这些互联网全部采取光纤接入,每个办公室、教室、微机室、功能室、师生寝室都有接点,真正实现了全校网络化。学校的任何一台微机都可以实现网络共享,充分发挥网络信息化的独特作用。同时学校配有多种电脑辅助设施,如

8、喷墨打印机、速印一体机、数码照相机等,配备了经常性的各种电脑耗材。二是着力提升师生信息技术素养。我校定期组织教师进行信息技术方面的培训,学校100%教师都能熟练操作

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