辽宁省2015年幼儿《保教知识与能力》：生活指导考试题

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1、辽宁省2015年幼儿《保教知识与能力》：生活指导考试题一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有1个事最符合题意）1、律诗和绝句都属于（）A：自由诗B：白话诗C：格律诗D：古体诗2、关于《红楼梦》，下列说法正确的是。A：成书于清代康熙年间B：突破了古典小说章回体的传统体制C：高鹑续书最为流行D：对《牡丹亭》《金瓶梅》有重要影响3、社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体的发展水平Z间的才盾运动,是推动个体由自然人向社会人转变的—OA.动力B.动机C.条件D.基础4、闻到苹果香味.看到苹果红色外观.触摸苹果光滑的果皮等所引起的心理活动是。A：感觉B：知觉C：感受性D：感觉

2、阔限5、教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的_。A.交往能力B.研究能力C.管理能力D.学习能力6、在教育教学活动中，对学牛的不良行为视而不见、不问不管或对学牛讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚。这些都是明显的违反师德的行为，违反的是现行中小学教师职业道德规范中的（）A：为人师表B：终身学习C：教书育人D：关爱学生7、让学生以自己的水乎和速度进行学习的一种教学策略称之为—A：感知觉B：比较C：判断D：变式8、（2007年10月）社会自我基木成熟的时期是。A：婴儿期B：幼年期C：少年期D：青年期9、被毛话东称为“学界泰斗，人世楷模”的教育家

3、是（）。A.杨贤江 B.徐特立 C.蔡元培 D.陶行知10、人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验，不知不觉受到群体压力而产牛的跟随他人行动的现象称为（）A：模仿B：从众C：服从D：感染11、卢梭的教育思想属于（）。A.实用主义教育思想B.自然主义教育思想C.存在主义教育思想D.人文主义教育思想12、儿童最初对世界的认知活动，突出表现在（）的集中。A.触摸觉和视觉B.知觉发生和视觉、听觉C.口腔触觉和视觉D.动觉和机体觉13、下列对室外游戏场地活动说明正确的是。A：全园各班必须共用室外游戏场地B：游戏场地屮要放置的设备和用具尽量是小型的

4、C：好的游戏场地不仅要有设备，更要有“设计”D：户外游戏场地在设计时要注意安全卫生14、罗马帝国灭亡以后，西欧为了更好地布道，设立了众多的教区学校，适当讲授（）知识。A：天文B：几何C：读写D：修辞15、素质教育的吋代特征是（）A：面向全体学生B：培养学生的创新精神C：促进学生全面发展D：促进学生个性发展16、在近代西方教育史上，提岀著名的"白板说"的教育思想家是—A：夸美纽斯B：洛克C：卢梭D：赫尔巴特17、有效进行知识概括的方法是（）A：合理运用正例和反例B：运用变式组织感性经验、突出事物的本质特征C：科学的进行比较D：启发学生独立思考、自觉概括18、20世纪80年代Z后

5、，浙江的儿童文学取得了比较显著的成就。这一时期,浙江的童话领域成就最突出的是（）A：李建树B：金江C：赵冰波D：沈虎根19、”长善救失”、“因材施教”的教育原则是根据人的身心发展的什么特点提出来的A：教育万能论B：儿童中心论C：环境决定论D：遗传决定论20、（2005年4刀）将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是。A：从课程制定者或管理制度角度划分的B：从课程的功能角度划分的C：从课程的组织核心角度划分的D：从课程的任务角度划分的21、在教学过程中，教师向儿童出示事先准备好的各种样品，如绘画、纸工、泥工样品，供儿童观察，模仿学习，该教师运用了—A：示范法B：范例法

6、C：观察法D：参观法22、以评价对象群体中的平均状况为基准，然后把评价对象与基准进行比较，这种评价叫（）A：绝对评价B：个体内差异评价C：相对评价D：自身评价23、当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”现象，这实际上违背了_。A.爱岗敬业的职业道徳B.依法执教的职业道德C・严谨治学的职业道德D.廉洁从教的职业道德24、学校教育的基本单位是_。A.教研组B.班级C.教师D.学生25、根据柯尔伯格的道徳发展理论，只有少数人能达到的阶段是（）。A.普遍的道德原则倾向B.社会契约方法定向C.权威和社会权力控制D.人际关系与补同的定向26、以下关于教学媒体的说法，不正确的是（

7、）A：媒体是指承载、加工和传递信息的介质或工具B：媒体成为教学媒体要具有两个基木要素：用于存储或传递以教学为目的的信息以及用于“教与学”的活动C：依据媒体对受众感官的刺激及交互性，可以将其分为视觉媒体、听觉媒体、视听媒体、交互媒体以及多媒体D：教师也是教学媒体27、教师通过奖励五角星来表扬学牛，学生集齐十个五角星就可以换一个笔记木,这种方法属于。A：示范法B：惩罚法C：代币奖励法D：肯定性训练28、班主任管理制度和教学管理制度都属于学校的A.物质文化B.环境文化C・精神文化D.组织制度文化二、多项选择题