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时间：2019-11-24
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1、初中数学九年级上册（苏科版）1.4等腰梯形的性质和判定1．等腰梯形概念：_______________________________的图形叫做等腰梯形我们一起来回忆2．等腰梯形的判定：______________________________3．等腰梯形的性质：______________________________________________________________试一试：1.用直尺圆规作一三角形使它的三边分别等于已知线段a,b,c2.用直尺圆规作一平行四边形，使它的相邻两边分别等于已知线段a,b,c,d.3.用直尺圆规作一等腰梯形ABCD，使AD∥BC,AD
2、=a,BC=b,AB=DC=c例1.如图，在等腰梯形ABCD中，AD∥BC,AB=DC=ADBD=BC求：∠A的度数。ABCD例2、证明：等腰梯形一底的中点到另一底两段的距离相等。已知：求证：ABCDEFO例3：在△ABC中，AB=ACBD,CE是角平分线。求证：四边形EBCD是等腰梯形DECBA例题分析：已知，在梯形ABCD中，AD∥BC，点M,N分别是AD,BC边的中点，AD=4，BC=10∠A+∠C=90求：MN的长。ABCDEMN新问题老问题等腰梯形三角形或特殊四边形转化转化学有所获
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