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时间:2019-11-24
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1、第四单元交往艺术新思维第七课友好交往礼为先礼貌待人是人际交往的最起码要求。我们中华民族是礼仪之邦,自古强调“为人子,方少时,亲师友,习礼仪。西方也有”礼节是通行四方的推荐书“的谚语。礼貌和礼仪,是个人素质最直接的外观形式,也是交往的最前沿。做到言谈举止彬彬有礼,是我们赢得别人尊重的前提,也是成功交往的条件之一。一、礼貌显魅力(一)礼貌是尊重1、礼貌是尊重的具体表现(1)什么是礼貌?礼貌是处理人与人之间关系的一种规范,是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则(2)礼貌反映了什么?反映了自身的素质,展示我们的风采
2、(3)讲礼貌包含了什么?包含了对他人的尊重、宽容、谦让、与人为善等良好品质(4)不礼貌的后果对他人造成伤害,妨碍我们与人交往(属于道德范畴)想一想阅读课本P79的故事,回答下列问题:栅栏上留下的钉子印记,说明了什么?参考答案:对别人无礼的言行,就像钉孔一样在人们的心灵中留下了伤痕。既伤害了别人,也损害了我们的形象。2、礼貌是文明的体现(1)礼貌满足了人的以礼相待的需要,更满足了人的自尊(2)礼貌表明了一个人是否具有道德修养,增加了与人交往的亲和力(3)礼貌影响到人际关系的质量和社会风气的好坏,关系到国家和
3、民族的尊严。(决不只是私事)“谢谢”的魅力阅读P80材料回答问题1.为什么客人会感到惭愧?答:他错怪了服务员,而服务员仍然保持礼貌的语言和良好的服务,正是服务员的微笑使他惭愧。2.服务员的微笑服务给我们什么启发?答:语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往必备的素质。在言语、行为、态度上的有礼貌,往往能够化解矛盾。对人有礼貌表现在哪些方面?礼貌的表现语言有明显的高下、美丑之别,产生的心理效应是不一样的态度能使我们增添交往的魅力,也是文明礼貌的重要内容行为举止端庄,是我们要培养的良好行为方式(二)“谢谢”的
4、魅力1、我们对人有礼貌,重要表现在语言、态度和行为等方面(1)语言有明显的高下、美丑之别,产生的心理效应是不一样的(2)态度亲和,能使我们增添交往的魅力,也是文明礼貌的重要内容(3)举止端庄,是我们要培养的良好行为方式2、参加社交活动,要注意以下问题:(1)容貌清洁(2)服装整洁、美观、大方(3)举止规范日常礼貌用语见面语感谢语致歉语告别语“你好”“好久不见”“很高兴见到你!”“谢谢”“多亏你的帮忙”“对不起”“麻烦你了”“打搅一下””辛苦了”“再见”“有机会我们再聊”本课小结________________
5、_是个人素养最直接的外观形式,也是交往的最前言。礼貌是处理人与人之间关系的一种规范,是人们在日常交往中应当共同遵守的___________。礼貌影响到人际关系的质量和社会风气的好坏,关系到________________。礼貌和礼仪道德准则国家和民族的尊严礼貌是尊重的具体表现1、什么是礼貌?2、礼貌反映了什么?3、礼貌包含了什么?4、不礼貌有什么后果?礼貌是文明的体现1、满足人的需要2、表明一个人是否具有道德修养3、影响到人际关系的质量和社会风气的好坏,关系到国家和民族的尊严为什么要讲礼貌?
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