第3章-1 护理学的基本概念和护理理论教案

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1、桂林市卫生学校教案（第一页）护理教研组教案作者：张超美授课日期：2013年9月28日课程名称《护理概论》教学专业班级2013级护理3班课题第三章护理学的基本概念和护理理论第1节护理学的性质和范畴教学性质√课堂教学岗前训练课时安排80分钟教学目标一、知识目标1.说出医学领域的组成和护理学的性质，指出护理学涉及到的自然科学和社会人文科学所包含的知识。2.说出护理学的理论范畴所包含的内容，解释实践范畴中的基础护理、专科护理、社区护理、护理教育、护理管理、护理科研的内涵。3.列出护理学的四个基本概念，解释人

2、、环境、健康、护理的概念。4.解释整体护理的概念，说出整体护理的发展背景，叙述整体护理的思想内涵。5.列出整体护理的实践特征。二、能力目标学生扮演教师，根据图谱解说护理四个基本概念的相互关系。三、情感目标对护理学、护理工作产生兴趣，认识其重要性。教学内容理论学习第一节护理学的性质和范畴实践学习1.学生扮演教师，根据图谱解说护理四个基本概念的相互关系。2.结合护理学的实践范畴参观平山社区服务中心，绘图并简单说明各部门的任务。3.作为中职护生请从你的学习生活角度说明人、环境、健康、护理四个概念的相互关系

3、。教学重点现代护理学的发展、南丁格尔对护理事业的主要贡献教学难点问题切入法：提问、讲授、讨论、归纳练习教学方法多媒体课件、教科书、用物、学生教学媒体多媒体课件、教科书、学生教学过程一、组织教学：清点人数，稳定情绪。（1分钟）二、引言导入：（30秒）护理学作为一门独立的学科，具有其独特的知识体系作为指导实践的基础。19世纪中期，佛罗伦斯·南丁格尔开创了现代护理的新时代。南丁格尔开创护理学之后，又相继涌现出一批护理学家，对护理学理论不断补充和完善。博古通今，当对护理学理论的发展历史有了更深刻的认识之后，

4、我们才能对今天的护理事业有更理性的理解，才能站在更高的层次，对现代护理发展做出更深刻的思考。21世纪的今天，护理学已经发展成为一门独立的学科。这就要求现代护理人继承前辈的精神，不懈追求，发挥主动性和创造性，深入研究护理学理论并用于指导护理实践，促进护理水平的提高，站在更高的层次，对现代护理进行思考，开创现代护理新局面。三、学习新课：放出课件第一块幻灯片。8桂林市卫生学校教案（第二页）护理教研组教案作者：张超美授课日期：2013年9月28日教学过程第三章护理学的基本概念和护理理论第一节护理学的性质和范

5、畴一、护理学的性质二、护理学的范畴教学目标1：u说出医学领域的组成和护理学的性质u指出护理学涉及到的自然科学和社会人文科学所包含的知识。提问：医学领域的组成包括哪些方面？问题评价矫正答案：护理学是医学科学中的一门独立学科，与医学、药学、营养学等共同组成了整个医学领域。教师精讲点拨医学科学领域（护理学、医学、药学、营养学等共同组成了整个医学领域）；技能；促进、维护、恢复人类健康；护理学是医学领域的组成部分之一。提问：何谓护理学的性质？问题评价矫正答案：护理学是生命科学中综合自然，社会及人文科学的应用性

6、学科，是医学科学领域的一门独立的学科。提问：护理学涉及到的自然科学是指哪些？问题评价矫正答案：·自然科学——生物学、物理学、化学、解剖学、生理学等自然科学——生物学、物理学、化学、解剖学、生理学等·社会及人文科学——心理学、伦理学、社会学、美学等。·护理学是医学科学中的一门独立学科，与医学、药学、营养学等共同组成了整个医学领域。教师精讲点拨护理学是生命科学中综合自然，社会及人文科学的应用性学科，是医学科学领域的一门独立的学科。•生命科学、应用性学科教学目标2：u说出护理学的理论范畴所包含的内容。8桂

7、林市卫生学校教案（第三页）护理教研组教案作者：张超美授课日期：2013年9月28日教学过程u解释实践范畴中的基础护理、专科护理、社区护理、护理教育、护理管理、护理科研的内涵。护理学的范畴护理学所研究的范畴涉及自然、社会、文化、教育、心理等因素对人体健康的影响，是健康科学的重要组成部分。包含：护理学的理论范畴护理学的实践范畴提问：护理学的理论范畴主要包括哪些方面？问题评价矫正答案：基本概念、护理模式、引用其他学科的理论1.提问：基本概念是指哪些？问题评价矫正答案：一．基本概念：（一）护理定义——护理是

8、诊断和处理人类对现存的和潜在的健康问题的反应。[1980年，美国护士学会(ANA)下定义]。（二）护理的几个基本概念1．关于人的概念——现代护理学认为：（1）人是一个整体（2）人是一个开放系统（3）人有基本需要（4）人有自理的能力2．关于环境的概念——人都生活在环境中，这个环境包括内环境和外环境，人的内环境和外环境持续进行着物质与能量的交换和相互作用，并保持着动态的平衡。内环境——指人的生理、思维、思想、心理等。外环境——指自然环境和社会环境。（1）人与环境相互依存。