浅论大学生思想政治素质现状及教育路径研究

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1、浅论大学生思想政治素质现状及教育路径研究（作者：王璐任福全发表时间：2014年11月）［论文摘要］新世纪人才竞争是人的素质的竞争，人的素质中，思想政治素质是最重要的素质。受市场经济负面影响，当前很多大学生道德观念淡薄、道德行为失范。因此，如何培养大学生的思想政治素质，成为摆在高校德育工作者面前的一个亟待解决的重要课题。要加强大学生的思想政治素质教育，就必须构建新的教育机制，加强导向性与发展性相结合，突出科学性与实用性相结合，强调全面性与层次性相结合，“知、情、意、信、行”教育有机统一，双向教育主体共同实施。［论文关键词］大学生思想政治

2、素质现状教育路径《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》明确指出r实施素质教育，必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动各个环节之中。学校教育不仅要抓好智育，更要重视德育。”思想政治素质教育在综合素质教育中的地位尤为重要。教育的职能是使学生掌握知识、提高自身能力、完善人格，但在此之前先要教会学生如何做人，这是教育的前提与基础。高等教育阶段是大学生世界观、人生观、价值观形成的关键时期，同时也是传承优良民族传统、形成精神支柱的重要阶段。目前，部分大学生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信

3、意识淡薄、社会责任感缺失、艰苦奋斗精神淡化、心理素质弱化等问题。这就要求我们必须全面强化大学生的思想政治素质教育。因此，如何有效地开展大学生思想政治素质教育就显得尤为重要。一、大学生思想政治素质教育的意义思想政治教育在各级各类学校中都要处在重要地位，任何时候都不能放松和削弱。思想政治素质是最重要的素质。为了适应新的形势、新的任务，高校必须全面贯彻党的教育方针，以提高大学生的综合素质为宗旨，在素质教育中加强思想政治素质教育。1•大学生思想政治素质教育的必要性。思想政治素质在大学生综合素质中占据重要地位。社会主义思想政治素质的核心是爱国主

4、义、集体主义和社会主义思想。爱国主义情感使大学生期盼祖国永葆繁荣昌盛，继而产生强大的动力，为追求真理不辞劳苦攀登，从而激发创业精神的形成；集体主义使大学生将自身的成才目标与社会的发展、时代的需要紧密结合，进而形成前进的动力，不断提高创新能力和实践能力；社会主义思想则为大学生素质的全面提高指明了方向。良好的思想政治素质对于提高大学生的人文素养和科学素质具有促进作用，使大学生向着全面成才的正确方向发展，从而提升自身的创新能力、实践能力和创业精神。大学生思想政治素质教育是培养社会主义合格人才的需要，是全面实施素质教育的需要，是培养创造型人才

5、的需要。2•大学生思想政治素质教育的重要性。目前，我国在校大学生约有3000万，是十分宝贵的人才资源。他们的思想道德素质、科学文化素质以及身体健康素质如何，直接关系到党和国家的前途与命运，关系到中国特色社会主义事业的兴衰与成败，关系到全面建设小康社会和中华民族伟大复兴目标的能否实现。他们的成长，不仅牵动了亿万家长的心，也涉及千家万户的幸福，更重要的是关系到广大人民群众的根本利益。因此，切实加强大学生思想政治素质教育，对全面实施科教兴国战略和人才强国战略，确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地，确保实现全面建设小康社会的宏伟目标，加

6、快推进社会主义现代化建设，确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人，具有重大而深远的战略意义。二、大学生思想政治素质的现状当前，大学生的思想政治素质状况基本令人满意，他们在思想政治观念上较为成熟，心态比较积极，参与意识较强，对自我的认识和评价趋于客观，有强烈的危机与竞争意识，对祖国有深厚的感情,有着强烈的集体荣誉感等，但也不同程度地存在一些问题。1•思想政治心态的淡漠性。大学生由于对政治理论的认识不足，政治辨别力不强、敏锐性不高，对西方的各种理论和思潮良莠不辨、是非难分，在意识形态上表现出极大的片面性、盲目性和自发性。同时，由于对社

7、会主义经济建设过程中出现的一系列问题认识不全面，从而对党的领导和社会主义制度失去应有的信心，进而表现出淡漠的态度。2•思想政治动机的功利性。部分学生入党动机不纯，带有很强的功利性色彩，不少学生积极要求入党是想通过参加相关活动来增加自己的政治资本，以便在毕业时能找一份较好的工作。这些功利的动机会对大学生身心素质的发展产生不利影响，应该引起广大高校领导和教师的特别关注。3•思想政治心理的软弱性。少数学生由于缺乏远大的理想和坚定的信念，在日常的学习和生活中时常处于“混日子”的状态。如此软弱的心理，将使其很难经受得住前进道路上的挫折及各种不良

8、思想观念的冲击。4•思想政治行为的不稳定性。由于当代大学生绝大多数都是独生子女，涉世不深，知识面狭窄，生理和心理发展都不平衡。受积极环境因素的影响，他们的思想政治行为就会向积极方面转化；反之,则会呈现出多元化趋势，甚至向