大学生思想政治素质的现状及对策研究

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1、大学生思想政治索质的现状及对策研究摘要大学生是祖国的希望和民族的未来，是社会主义的接班人，他们的思想政治素质的高低直接关系到自身的成才，关系到党和国家的命运，关系到中国特色社会主义的建设，关系到中国梦的实现程度和中国华民族的伟大复兴事业。思想政治素质在大学生的各项素质中居于核心地位，对人学生的未来发展起到了决定作用。只有具备以思想政治素质为核心的良好的身体素质、心理素质、科学文化素质，大学生才可能成为一个有理想、有道徳、有文化、有纪律的合格的社会主义四有新人，从而为我们的祖国贡献口己的力量。但是，由于社会环境各方面的影响，大学牛•的思想政治素质不坚定，偏

2、离了社会主义的要求，对大学生自身和国家构成了潜在的威胁。因此，切实提高大寻牛的思想政治索质是摆在教师乃至思想政治工作者血前的一项艰巨且迫切的任务。关键词大学生思想政治索质现状对策研究在笫三次全国教育工作会议上江泽民强调指出“要说素质，思想政治素质是最重耍的素质”，“不断增强学生和群众的爱国主义、集体主义、社会主义思、想，是素质教育的灵魂”。胡锦涛在加强和改进人学牛思想政治教育工作会议上指岀“培育什么样的人，如何培养人是我国社会主义事业发展必须解决好的根本问题”。党中央领导人的讲话为我国大学住的素质教育指明了方向。大学生是即将步入社会的新人，正是其世界观、

3、人生观、价值观形成的关键时期，因此只启使人学生确立正确的观念和态度才不会在社会中课入歧途。高等教冇的思想政治教育工作者首先要认识大学生思想政治教育的重要性，其次要深入了解大学生思想政治素质存在的现实问题，最后要针对实际问题提出有效措施并严格地坚持不懈的一以贯Z,才能培养出社会主义的一代杰出新人。一、思想政治素质教育的意义关于大学生思想政治素质的内涵有许多的界定，“五要素说”，即政治态度、政治观点、思想观念、理论素质和道德品质；思想政治素质作为一个人的基本内在品质，它的形成是一个人的不断地内化与外化的过程，是一个人知识、情感、意志、信念和行为不断转化和积淀

4、的过程，因此在人学生思想政治素质的教冇过程中要做到“动之以情、晓之以理、笃之以信、练之以志、导致以行”；社会主义的思想政治素质核心是爱国主义，集体主义和社会主义，因此大学生的思想政治素质可以具体界定为大学生高度的爱国主义悄怀、无私的集体主义精神以及对社会主义的科学认识和崇高的社会主义理想信念。因此对大学生的思想政治教育具有重要的意义：（一）有助于大学生树立科学的世界观、人生观和价值观中国的革命实践证明，马克思主义的世界观和方法论是符合我国国情的是正确的。当前我国人学生的思想政治素质教冇就是以马克思主义的世界观和方法论为基础的。对人学生进行思想政治素质教育

5、就要引导大学牛•了解祖国的悠久历史和灿烂文化，就要对大学生进行国情教育和形势与政策教育，这样会培养大学牛的民族白信心、自尊心和白豪感，会使大学生明确自己的社会责任，从而使大学牛不断地为实现祖国的繁荣富强而奋斗。集体主义是社会主义道德教育的基础，坚持集体主义教育冇利于大学生形成正确的人生观，使大学生学会止确处理个人利益与集体利益的关系，从而克服市场经济条件下形成的白私白利的个人主义观念。（二）有助于大学生坚定中国特色社会主义事业的信心毛泽东指岀：“不注意思想和政治，成天忙于事务，那会成为迷失方向的经济家和技术家，很危险。思想工作和政治工作，是完成经济工作和

6、技术工作的保证，它们是为经济基础服务的。思想和政治又是统帅又是灵魂。只要我们的思想工作和政治工作稍微一放松，经济工作和技术工作就一定会走到邪路上的”。抓好大学生的思想政治教育就nJ以培养社会主义优秀的接班人和建设者，可以使人学牛子社会主义的建设屮头脑清晰口标明确就，坚定他们实现中国特色社会主义事业的信心。（三）有助于大学生获得全面的发展马克思说人的全面发展，不仅包括人的体力和智力的发展，还包括人的才能的全面发展以及高度丰富的社会人际关系。大学生的思想政治素质教育“能使大学生具有洞悉社会和叨辨是非的政治视野，能够为人学生成长为可靠的接班人奠定政治方向的基础

7、，能够为鼓励和保证人学牛不断进步提供不竭的动力”二、大学生思想政治素质的现状及存在的问题（一）社会主义市场经济影响下大学生的思想趋于自我在社会主义市场经济条件下和以经济建设为屮心的指导卜社会主义市场经济体制不断完善，对外开放不断深化，经济成分，就业方式，利益关系，分配方式不断多元化，人们Z间的差异性也随Z扩大，一方面大学生的竞争意识，效率意识，创新意识不断加强，但是以权谋私，贪污腐败，坑蒙拐骗也影响着大学生的思想素质。总的来说大学生的思想素质发展是好的，在各大高校，大学生积极参加学校实践活动，热心帮助他人，承扌口着自己的角色。但是，在集休利益方面由于利益

8、的驱使许多大学牛淡化了集体观念，事事以个人利益为先，表现出冷漠，自私，狭隘的态度