研修主题 用技术改变教学（50学时）

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1、研修主题：用技术改变教学（50学时）      填报人：王显风应用任务通过本次研修，深刻领悟新型教与学方式的内涵，学习微课程、虚拟实验与未来教学、Flash 、PPT、电子白板、屏幕录屏等新的教学方式，并在今后的教学中与体验、实践。 针对问题1.通过信息技术打造信息化课堂，解决现有课堂教学中课件制作的难题，熟练掌握电子白板的操作，流畅应用一般课件的制作、操作，如PPT、Flash；2.如何把微视频和传统教学有效地结合，深入浅出地解决教学重难点。研修选择1、电子白板的基础应用2、PPT的设计及高级教学应用3、Fl

2、ash教学动画应用基础 应用打算1、尝试运用所学知识进行与本学科相关教学课件的设计制造。2、使用PPT制作课件，应用到课堂教学中；利用Word做好学案，提高课堂教学效率。3、在教学青岛版小学数学三年级上册“平移和旋转”中用PPT等教学方式，激发学生的学习兴趣，提高学习效果。备注     认真学习，提高教学水平，多听一线教学现场听课，感受一下信息技术带来的课堂变化，并与同事交流经验。平移与旋转教案教材简析：平移、旋转现象是学生第一次接触，是今后进一步学习平移、旋转的基础。因此，教学时要注意让学生在观察生活现象中感

3、受平移、旋转，初步体会平移现象和旋转现象。教学目标：1、结合生活实例，让学生初步感知平移和旋转现象，并能正确判断平移和旋转现象。2、能正确判断方格纸上图形平移的方向和距离，并能在方格纸上按要求画出简单平面图形平移后的图形，培养学生的观察能力和动手操作能力。3、体会数学与生活的密切联系，体会学习数学的价值。初步渗透变换的数学思想方法，发展学生的空间观念。教学重难点：能正确判断方格纸上图形平移的方向和距离，并能在方格纸上按要求画出简单平面图形平移后的图形。教具准备：两张方格纸，直尺，三角形教学过程：课前谈话：聪明的

4、聪一：创设情境，提供素材1.导入谈话：同学们，世界上的物体都在不断的运动，老师给大家带来了一组图片，我们先来欣赏一下。请你仔细观察，并用手指把它们各自的运动方式模拟出来，听清楚了吗？提问：同学们，看了这组运动的画面，你觉得他们有什么不同点呢？师：今天我们就来研究一下物体不同的运动方式。2.提供素材谈话：仔细看图，并加上自己的想象，你认为图中的哪些物体在运动。过渡：叔叔提出了一个问题，我们一起来读一下。提问：谁能像这个叔叔一样，再提出几个问题师：叔叔也想知道大门的运动（板贴）二、分析素材，理解概念谈话：下面请根据

5、它们运动方式的不同把它们分分类。请先独立思考并用手势模拟一下它的运动，有想法了就跟同桌交流。谈话：看到xx端正的姿势，我知道他们已经交流结束。引导：谁来说说你是怎样分的？有什么理由？其他同学要认真听，因为听也是一种好得学习方法。三、借助素材，总结概念小结：是呀！像叶轮，汽车轮子，吊扇这样绕着中心点转动，这种运动方式叫做旋转。像大门，传送带，升降机都是沿着直线运动，这种运动方式叫平移。这就是我们今天所要研究的平移和旋转。教师贴上课题，带领学生齐读课题。四：适当外延，理解概念判断：老师这里有一幅图，你能分清物体的运

6、动哪个是平移的？哪个是旋转的？为什么？谈话：生活中你还见过哪些平移和旋转现象？开动一下你的小脑筋，生交流评价：老师发现大家不但理解了平移和旋转，是学习的小主人，而且还举出许多生活中得例子，也是生活的有心人。五：巩固拓展，应用概念1.点的平移谈话：同学们学习这么起劲，老师从数学王国请来了一个调皮的小黑点，瞧，它在怎样运动？提问：谁能像刚才那样说说小黑点是怎样移动的？小结：小黑点从这移动到这，这两个点是相对应的点2.图形的平移谈话：同学们，小黑点摇身一变变成了三角形，瞧，它在运动呢？提问：谁来说说，这两个图形当中，

7、你能找到几组相对应的点？追问：那它是怎样运动的？引导：1.到底哪个答案是正确的？不要着急，请拿出方格纸1，借助我们这个三角形，边移边数，三角形到底平移了几格，再把你的想法跟同桌讨论一下。2.到底是不是7格呢，我们借助方格纸1，还有这个小三角形，验证一下。提问：除了这一组对应的点你还能找到哪一对相对应的点。谁来看着这组相对应的点给大家数一遍？小结：看来，我们只要先找到对应点，然后确定点评一了几格，图形就平移了几格。模拟练习：过渡：同学们掌握的真不错，请用这种方法快速判断下面图形平移了几格。出示，小房子移动，问：小

8、房子向（）平移了（）格生独立完成，全班交流。1.画平移图形过渡：你瞧，通过努力，你们已经学会了怎样数格，现在请你做设计师，拿出方格纸3画出三角形向下平移4格后的图形。展示学生作品，自己上台说说是怎样画的。追问：谁看清她是怎样画的？她的画法简不简单总结：画图的时候，先确定顶点，然后数格画出平移后的对应点，再把所有平移后的顶点用线连起来。4.拓展练习谈话：刚才我们只平移了一个图形，你能平移