xx中学德育管理制度

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1、羊楼司中学德育管理制度德育既是学校实施索质教育的重要组成部分，也是未成年人思想道德建设的核心内容，它贯穿于学校教育教学的全过程和学生F1常生活的方方面面，对青少年学生健康成长和学校工作的顺利开展起着保驾护航的作用，故学校特制订本制度。一、建立健全校长负责德育工作制度，成立由校长挂帅、学校各处室负责人参加的德育领导小组，保证学校德育工作顺利开展。二、把德育工作摆在学校工作的重要地位，整体规划学校德育主题活动的制定、开展制度。三、注重校园文化建设，有校纪、校规、校训、班风标志，在学校和实验室等场所张贴名人名言图像、世界及中国地图、《中学生守则》、《中学F1常行为规范

2、》,学校保证德育经费的到位。四、成立家长委员会，争取社会力量对德育工作的支持，搞好校外德育基地的建设，健全家长接待制度，建立家长学校。五、学校和各职能小组有计划、措施和总结，并要单列德育条款，填写、整理、保存各类德育档案资料。六、政教处负责确定和协调各处室德育工作的任务分工，组织协调各教研组、班主任、科任教师的德育工作，经常组织开展纪律、卫生、安全、礼仪等德育活动,积极采用现代屯教手段开展德育工作，定期召开班主任工作会，组织班主任学习德育理论，总结交流班级工作经验，指导班主任使用德育联系手册和索质报告单。七、定期组织教师学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》

3、、《未成年人保护法》、贯彻执行《教师职业道德规范》，教育教师树立教育育人、服务育人、管理育人的思想，宣传相关法规，教育教师配合班主任进行家访，做好流失生返校的思想工作。八、教导处依据《中学德育大纲》、《中学活动类课程要求》将晨会、夕会、班团活动、社会实践活动等列入课表，并配齐教师。明确各课的德育要求，使各科教师注重德育渗透，不断研究、探索学科渗透德育的冇效途径和方法，使学科德育目标落到实处，并把德育渗透作为教师业务考核的重要内容。九、各处室要结合本校实际，与学生处一道开展德育专题研究，做到有专题、冇计划、有方案、有活动经费、有总结交流、有档案记载。十、抓好体、卫

4、、艺、美术等活动课的德育渗透，将德育与美育结合起來，促进学生和谐发展。十一、校团委要充分发挥学生的主动性和积极性，引导学生自我管理、自我教育,团支部定期组织团员活动，上好团课，组织社会实践，每期开展一次团员评议活动，对不合格的团员要批评教育，对影响极坏的团员要给予相应处分。十二、充分利用校园之声等德育广播阵地，发挥德育教育主阵地的积极作用。各班的团支部要负责组织学生广播站栏H组的要求上交高质量的通讯稿，采用稿件的情况与文明班级的评比挂钩。十二、班主任要加强班级管理，有计划地开展德育活动，做好个别学生的教育工作，形成良好的班风，协调本班教师的教学工作，沟通学校与家

5、庭、社会的教育联系，负责做好学生品德教育，组织学生依照德育联系册进行自评、互评，班主任填写评定等级和评语，每周组织一节主题班会课，负责与科任教师做好流失生的返校工作，客观公正地填写索质报告单和学习管理薄。十三、建立健全德育考评制度，学校每学期进行德育工作自评，每学期对教师进行一次考评，学生处每月对班级进行一次考评，班主任每天组织学生进行自评、互评，并建立学生评估档案，将其作为表彰、奖励、处分的依据。十四、将教师和班主任德育工作考评结果与该教师奖金、津贴挂钩，并作为综合性评先评优、评职晋级的一票否决指标。十五、建立健全对学生品德操行进行量化考评制度，坚持实行学生自

6、评、小组互评、教师综合考评、家长社会评价相结合的评价程序，对影响较大的违纪学生给予处分，对有转变的处分学生要限期取消处分。十六、建立健全文明班级、优秀学生干部、三好学生、各类积极分子评比表彰制度，每期在教师职工中开展一次“教书育人，服务育人，管理育人”的评比工作,树立德育名师。（一）中学生守则1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。2、遵守法律法规，壇强法律意识，遵守校规校纪，遵守社会公德。3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。6、积极参加劳

7、动，勤俭朴索，自己能做的事自己做。7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。10、热爱大自然，爱护生活环境。（二）中学生日常行为规范A.逢尊自爱，注重仪表1、维护国家荣誉。尊敬国旗、国徽，会唱国歌；升降国旗，奏唱国歌吋要肃立、脱帽、行注目礼。2、坐、立、行、读书、写姿势止确。3、穿戴整洁，朴素大方。女生头发干净整齐，不烫发，化妆，佩戴首饰；男生不留长发。4、养成良好的卫生习惯。不随地叶殄、乱扔废物。不吸烟，喝酒。5、举止文明。不打架骂人、说脏话。不赌博，不参加封建迷信活动。6、情趣健

8、康，不看色情、凶杀、迷信