指导学生英语学习策略提高英语教学质量

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1、指导学生英语学习策略提高英语教学质量■英语论文指导学生英语学习策略提高英语教学质量赵月梅(宿迁市泗洪县峰山中学，江苏宿迁223900)摘要:教学质量是教学过程的生命线，就如同产品必须追求质量。学生学习就是在自身原有的知识结构体系上建构新的内容，这本身就是复杂的充满变数的过程。英语教学有其自身的特点，使学生养成良好的学习习惯并形成有效的学习策,才能提高教学水平并带动全面素质的发展。我们英语教师只有加强对学生学习策略的指导，才能为提高教学质量找到正确的方法。关键词:教学质量；英语教学；策略中图分类号:H319文献标识码:A文章编

2、号1005-6351(2012)-01-0062-02目前英语教学中存在〃费时多，收效低〃的状况。其中〃聋哑综合症〃更是久治不愈。这种情况除了学生智力因素外，还有不可忽视的非智力因素——学习习惯。大凡学习成绩较好的学生，都有一个良好的学习习惯，他们对学习的各个环节能抓得有张有弛。相反，成绩较差的学生几乎都没有良好的学习习惯，他们始终处于被动应付学习的状态，缺乏学习热情。英语学习的前提是提高英语教学质量，培养学生养成良好的学习习惯，形成有效的学习策略。学习习惯就是学生为了能够有效地学习和发展，采取的各种行动和步骤。教师在教学过

3、程中要想指导学生，首先必须要了解学习策略：认知策略是指学生为完成具体的学习任务而采取的步骤和方法;资源策略是指学生合理有效的利用多媒体手段学习运用英语；调控策略是指学生进行计划、实施、反思、评价和调整；交际策略是指学生为争取更多的交际机会，维持并提高交际效果而采取的各种策略。在教学过程中,教师要有意识地帮学生形成适合自己的学习策略z这么做不仅有利于学生把握学习方向，采用有效途径提高学习效率，更加有利于培养学生的自主学习能力,从而达到提高教学质量的目的。教师可以：—、引领学生的学习方法在英语学习过程中，方法是非常重要的z它是打

4、开知识大门的钥匙。得法，则事半功倍；不得法，则事倍功半。我们首先要引导学生养成勤查工具书（语法书、英汉字典等）,多读课外书（英语小故事、英语笑话等）的习惯,创造机会让学生多了解中西文方化的差异，多思考学习技巧和解决问题的规律，从而找到最佳的适合自己而又符合英语学习规律的科学的学习方法，以求活学活用。二、指导学生制订学习计划〃一年之计在于春良好的开端是成功的一半。英语教学的开端便是计划的制定。老师不仅要有计划，还要积极创造条件，让学生参与制定阶段性学习目标并提出相应实现方法，这样学生学习就会有条不紊。英语知识复习时更是如此，理

5、解课文——读背课文一在语境中记住单词的用法一记住单词的拼写一练习巩固，这是最起码的要求。课堂上学了什么语法知识，课后也要及时复习，同时做适当的语法专练。课堂与课后做到有机结合，学习才会融会贯通。面对中考复习，学生要有计划地进行，做到长计划与短安排相结合。如我们可以把复习的内容分为三轮：第一轮是复习课本语言点，查漏补缺，第二轮突破重点、难点，第三轮是灵活应用，强化英语训练，举一反三，培养能力。三、提供交际机会,学会交际语言学科有其独特的特点,它最大的实用性就是交际，而交际的前提就是要开口。开口是学英语人起始阶段非常关键的一个问

6、题。让学生开口我们可以分三步走（想开口——敢开口——多开口），从而打破口语交际的〃瓶颈〃，治愈〃聋哑综合症"。学生想开口的前提是学习兴趣。刚学习英语的学生，对英语是一片茫然,可对英语又充满着好奇和神往，因此我们可以利用学生的这种心态，一开始就注重培养和激发学生的兴趣，使学生想讲英语。在教学过程中，教师要热情大方,态度和蔼，使学生对老师产生亲切感，缩短师生间的距离。从而创造一个宽松、愉快的学习环境，这有利于消除学生紧张、拘束、畏惧的心理，使他彳门放得开、愿开口、敢开口。为了让学生多开口，教师在备课过程中要精心设计,用多种训练形

7、式的口语。例如：运用准确的带读或听录音，让学生模仿，以达到语音纯正之效;通过实物、插图、挂图或自制卡片等让学生回答或会话,以达到身临其境之效；利用教材中的口语训练，达到大1!1积、多容量训练之效等。四、精心设计探究性的学习活动探究性的学习活动有利于促进学生创新能力和实践能力的发展,尤其是学生创新能力的发展，会为学生的未来奠定基础。实施创造性教学是以创造教育理论、现代教育学、心理学理论为指导，引导和帮助学生在接受、理解知识的基础上领悟前人获取知识的方法，经历创造性解决问题的过程。这种教学方式要求教师培养学生获取、处理和加工信息

8、的能力，从而使学生获得实践能力和创新思维。五、指导学生进行自我评价评价是英语教学的一个重要部分。科学的评价体系是实现教学目标的保障。评价可以帮助学生树立自信，认识自我;能够使学生自行反思和调控学习过程，提高自身语言能力。教师要帮助学生了解自我评价对于学习能力发展的意义，并根据自身特长或优势