方程的意义预习任务单

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1、方程的意义预习任务单一、温故而知新：1.2004年，我国白鳍豚约有a只，比1980年少多300只，1980年有()只。人工养殖大熊猫x只，野生大熊猫是它的10倍，野生大熊猫有()只，2003年我国东北虎数量有m只，到了2010年东北虎的数量是2003年的3倍还多100只，2010年东北虎的数量是（）只。二、学一学，相信我能行（认真阅读教材2——4页）1.白鳍豚2004年与1980年只数的关系用文字表达式表示为()；如果用a表示2004年白鳍豚的只数，那么，白鳍豚2004年与1980年只数的关系用含有字母的式子表示（）=()。2.2004年我国人工养殖大熊猫与野生大熊猫只数的

2、关系用文字表达式表示为：（），如果x表示2004年大熊猫人工养殖只数，那么2004年人工养殖大熊猫与野生大熊猫的关系（）=()3.用含有x的等式表示东北虎2003年与2010年只数的关系（）三、心中有数()叫方程，例如：（）()四、做一做，相信我最棒1.填空：方程必须符合两个条件，即（）、（）2.判断（1）含有未知数的等式是方程()（2）含有未知数的式子是方程()（3）方程是等式，等式也是方程()（4）3χ＝0是方程()（5）4χ＋20含有未知数，所以它是方程()5米正方形的周长是36厘米X厘米3.看图列方程X米长方形的面积是14平方厘米五、学贵有疑，预习后我的疑惑：解方程

3、预习任务单一、温故而知新：在方程下面画直线①20+30=50②20+χ=100③50×2=100④50+2χ＞180⑤80<2χ⑥3χ=180⑦100+20<100+50⑧100+2χ=3×50二、学一学，相信我能行（认真阅读教材8——10页）1.求2004年比1993年大约增加了多少只金丝猴，知道的信息是（）和（），（1）可以用数学方法算：(2)因为求2004年金丝猴只数和1993年大金丝猴只数的关系用文字表达是可以表示为。所以还可以用方程解答：解：设2004年比1993年大约增加了x只金丝猴三、心中有数()叫方程的解。()的过程叫做解方程。四、做一做，相信我最棒1、填一

4、填，解方程。（1）x+6=19（2）x－4=8解：x+6－（）=19－（）解：x－4○（）=8○（）x=（）x=（）2.解方程x-9=15x+300=400x-2.7=132.5+x=5.3五、学贵有疑，预习后我的疑惑：