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时间:2020-03-19
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1、《方程的意义》学习资料学习内容:小学数学五年级上册第四单元第53--54页“方程的意义”学习目标:1.能说出“等式”、“不等式”和“方程”的意义,并能进行辨析。2.会按要求用方程表示出数量关系。3.培养观察、比较、分析概括的能力。重难点:会用方程的意义去判断一个式子是否是方程。一.合作探究。1、看图列式。2、将上面的式子进行分类。第一种分法:第二种分法:我按()来分类的。我按()来分类的。3.观察等式,你能再分分类吗?第一类:第二类:我发现:含有()的(),称为()。它必须具备哪几个条件?4.“方程一定是等式,等式也一定是方程”这句话对吗?你能在图中表示出等
2、式和方程的关系吗?
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