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时间：2020-03-19
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1、《方程的意义》学习资料学习内容：小学数学五年级上册第四单元第53--54页“方程的意义”学习目标：1．能说出“等式”、“不等式”和“方程”的意义，并能进行辨析。2．会按要求用方程表示出数量关系。3．培养观察、比较、分析概括的能力。重难点：会用方程的意义去判断一个式子是否是方程。一．合作探究。1、看图列式。2、将上面的式子进行分类。第一种分法：第二种分法：我按（）来分类的。我按（）来分类的。3．观察等式，你能再分分类吗？第一类：第二类：我发现：含有（）的（），称为（）。它必须具备哪几个条件？4．“方程一定是等式，等式也一定是方程”这句话对吗？你能在图中表示出等
2、式和方程的关系吗？
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