教學及研究空間分配原則

《教學及研究空間分配原則》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、國立高雄第一科技大學教學及研究空間分配原則96年10月3日96學年度第3次行政會議通過99年5月20日（99）高科人通字第0990219號通知配合修正通過100年9月6日（100）高科人通字第1000374號通知配合修正通過101年6月6日100學年度第11次行政會議修正通過102年2月6日101學年度第7次行政會議修正通過103年7月2B102學毎度第12次行政會議修正通過一、為公平、公正、公開合理分配與有效運用本校教學及研究空間，依本校經費及空間分配委員會設置要點第六條第（二）項規定，特訂定本校教學及研究空間分配原則（簡稱本原則L二、為期各學院師生有歸屬感，本校

2、教學研究空間分配以學院為單位，以一學院一棟命名，院際間資源應共享，各學院所屬系、所、學程空間及教師研究室規劃運用由院統籌辦理。<1=三、各學院獲配空間之比例應一致，以符公平合理原則。四、本校空間分配之權責單位為「經費及空間分配委員會」，業務幕僚單位為總務處。五、各學院空間二（院學生人數X教育部頒每名學生所需校舍樓地板面積）x45%前項其分配計算基準如下：（―）教育部頒每名學生所需校舍樓地板面積（）：大學部研究所工學院、電資學院21管理學院、財金學院、外語學院1013（二）院學生人數：依教務處提供之97學年度招生人數核算至滿班時之學生人數（含大學部、菁英班及研究所、學

3、位學程b（三）差異值為正負40平方公尺六、本原則所稱空間：教學大樓（B棟、C棟、D棟、E棟、F棟）及實作工場（一）、（二）、（三）、（四）（U棟、V棟、X棟、丫棟L七、教師研究室：各學院分配研究室，以各學院教師編制員額之9成分配研究室間數，並由該院自行調配分配予教師使用。!1!依前項分配予各院之教師研究室總額，由該院統籌管理分配使用，各院編制員額如有調整時，重新計算分配研究室間數，配合調整予以撥補或收回研究室間數。因學校組織整併致各學院實際聘任專任教師人數超過編制員額之9成時，以實際專任教師人數撥補教師研究室，如專任教師人數減少時，則予以收回至前開第一項分配之各院教

4、師研究室總額止。各院為執行教學卓越計畫、發展典範科技大學計畫、雙軌訓練旗鑑計畫及產學攜手計畫期間，聘任之專案教師得借用本校教學研究空間，提供專案教師使用，並於計畫結束後收回。八、通識教育中心空間：行政辦公空間（D307教室（C204、E015互動式數位教學教室（E010.E011X會議及教師休息室（D207語言教學中心空間:行政辦公空間（J127英語自學中心（D210教室(E012)九、校級中心空間：依「研發處所校級中心空間借用標準」，匡列2,900平方公尺（含實作工場）由輕處統籌分配借用事宜。十、空間運用與管理原則（―）配合學校中長程發展需要，各系所應保

5、留一間一般教室（獨立所30-40m2;系所70-80m^）,不得變更用途及進行裝潢，請總務處列冊控管。（二）各學院爲中長程計畫所需新增設所系，應於本原則分配之空間內調整因應，另如因學制更動或減班時，應收回對等之教室空間。（三）其他為特殊需要，如考場設置及大型活動等，學校對於各空間有優先使用權。（四）請務必配合節約能源政策，善盡管理職責，另教室內各項設施之維護權責分工，請總務處列表循行政程序辦理之。（五）各學院空間用途如因教學研究需要變更時，凡涉及空間隔間變更、重新打造或敲打磚牆與變更用途之情形，應提「經費及空間分配委員會」審議；如僅單純變更用途者授權由各院自行審議決

6、定，變更後送總務處配合修改本校網頁「教學及研究空間簡十一、各校級中心空間之使用，請依中心進退場機制核實分配，其辦法由研發處另訂之。十二、為使空間之有效運用，除依上述基準分配之空間外，各學院及校級中心如有額外空間需求，應以空間租用方式依使用者付費原則租用之,其租用標準另訂之。十三、本原則經行政會議通過後，陳請校長核定後施行，修正時亦同。