教案《论述类文章阅读——解题方法探究》

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1、《专题十一：一般论述类文章阅读——解题方法探究》教案设计口期：2015年12月8口【学习目标】1、知识与能力：明确高考命题特点，探究总结解题技巧。2、过程与方法：能快速阅读文本，概括内容大意，在探究小获得搜集资料和研究问题的方法。3、情感态度与价值观：激发学生的求知欲，培养学生的探索归纳能力。【学习重点】掌握正确的阅读方法，进而有效地提高现代文的阅读质量。【学习难点】揣摩命题者的意图，把握规律，掌握高考命题常采用的几种设误方式，从而有效地提高正确率。一、导入新课在讲复习课之前，我们先來看一幅图画，你看到了什么？找出下列图中不同的五处。正如我们在漫画小找

2、不同一样，在做论述类文章阅读的时候也需要我们有这样的好眼力，善于去发现选项与原文的不同之处。怎样能准确的找到不同之处呢？这节课就让我们一起來探究论述类文章阅读的解题方法。［板书标题］二、预习案（课前预习）看一下我们昨天留的课堂预习，谁来说一下答案？1-3答案CBC4-6答案ABD三、探究案（解题方法探究）哪位同学來说一下，刚才的两幅漫画你是怎样找到不同之处的？其实我们做的题也和这漫应一样，都需要我们仔细地去观察，将相同的区间范围进行比对。在做论述类文章阅读的时候，我们一般用读、找、比、选四步法来进行解题。［板书读、找、比、选］（一）读（圈点勾画）一读原

3、文，读题干，读选项。（读什么？）读是重要的一步，只有读懂了原文才有可能准确地筛选信息，只有读懂了问题，才能找到解题的方向，所以在阅读的过程小要对原文圈点勾画，将一些重要信息标注出来。1、读原文，明信息。（读原文的时候需要注意）①垂点阐述的名词术语；②匣要问题及概念前后的修饰语、限制语以及冇指代意义的词语；③关联词；④中心句、要点句；⑤特殊句（有判断意义的句子，双重否定句，疑问句等）2、读问题，找方向。（读问题的时候需要注意）看清题口要求是什么：正确还是错误的选项。（二）找——找区间，找差别，找错因。（找什么?）1、找区间即阅读每一选项，并从原文中找到相

4、对丿、'、Z的区间范围，并标注题号。2、找差别对照原文，精读相应文字，查找原文的相关叙述与选项有没有意思上的差别，尤其是一些细微的差别，如程度、范围、角度、先后顺序等。3、找错因论述类文章的最大特点就是概念多、信息量大、推理严谨、表述严密，稍不注意就会掉入命题人精心设计的陷阱中，因此注意命题人常采用的设误方式，是准确解题的一种捷径。（三）比——常见六种设误方式。知己知彼才能百战不殆，让我们通过原文与选项的对比来归纳出命题人常釆用的几种设误方式。高考命题常采用的设误方式:1、张冠李戴［板书］我们来看1.A,哪位同学来找一找A的错误。原文中是谁的必然选择？

5、而选项屮说成了是谁的必然选择？命题者在设置选项时，把卬的某方而内容说成是乙的内容，这个错谋类型是张冠李戴。［对应文段］低碳消费方式是人类社会发展过程中的根本要求，是低碳经济发展的必然选择。［试题］1.下列对“低碳消费方式”的解说，正确的一项是（）A.低碳消费方式是人类社会发展过程中的根本耍求和必然选择。［排除方法］要排除“张冠李戴”干扰项，阅读文章时，需要圈出对彖，特别注意主语宾语与原文是否一致。2、混淆时态［板书］我们先看1・D,阅读完原文后，我们首先应该明确选项对应的原文区间范围。那么1.D所对应的区间范围应该在第几段？谁来说一下1.D错在哪儿了？

6、屈于哪种错误类型？命题者故意把原文屮尚未实现的事情说成是已经发生的事情。［对应文段］低碳消费方式着力于解决人类生存环境危机，其实质是以“低碳”为导向的一种共生型消费方式，使人类社会这一系统工程的各单元能够和谐共生、共同发展，均衡物质消费、精神消费和生态消费；［试题］1・下列对“低碳消费方式”的解说，正确的一项是（）D.低碳消费方式是以“低碳”为导向，解决了人类生存环境危机的一种共生型消费方式。［排除方法］要排除“混淆时态”干扰项，在阅读文章时，要特别注意表示时间的词语。重点关注：已经、曾经、过去、现在、口前、将要、尚未、Z而、Z后等。3、范围不清（范围

7、扩大或缩小）［板书］再看2.B,原文中对非生产性消费的表述包折了两个方面，而选项只选取了一个方而，范围上缩小。［对应文段］从经济学上讲，消费包括生产消费和非生产消费。生产消费是指生产过程中工具、原料和燃料等生产资料和生产劳动的消耗。非生产性消费的主要部分是个人消费，是指人们为满足个人生活需要而消费的各种物质资料和精神产品；另一部分是非生产部门如机关、团休、事业单位，在日常工作中对物质资料的消耗。［试题］2.下列表述，不符合原文意思的一项是（）A.消费从经济学上讲，消费包括生产消费和非生产消费，所谓非生产消费就是人们为满足个人生活需要而消费各种物质资料和

8、精神产品。［排除方法］要排除“范围不清”干扰项，在阅读文章吋，一定要注意重要词语前边的修饰与限