学生学业失败现象分析及教育教学应对策略调查报告

《学生学业失败现象分析及教育教学应对策略调查报告》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、学生学业失败现象分析及教育教学应对策略调查报告学生学业失败现象分析及教育教学应对策略课题组执笔：张冬梅当前，中小学生学业失败者不断产生，让学生全面发展变得更加困难。如果让学业失败者带着失败的心态走向社会，就必然给教育和社会带來种种消极的影响，使这些学生将來的发展背上沉重的包袱。因此，我们有必要研究如何克服中小学生学业失败现象。一、造成学生学业失败的原因调查本课题组经过两年对本校70名学业失败学生的跟踪调查发现，造成学生学业失败的因素主要有三个方面：教师和学生方面的因素;智力和非智力因素;坏境方面

2、的因素。具体表现如下：1、部分教师存在功利的人才观，忽视学生的思想教育。2、教学内容老化，教育方法失当。如专制主义的教学，评价体系的不合理等。3、学生未形成正确的学习态度与习惯，未掌握正确的学习方法，缺乏应有的基础学力。4、大多数学生观察力、注意力、记忆力、思维力、想象力等智力因素缺乏。5、部分学生兴趣、意志、性格等非智力因素缺乏。6、部分学生交友不慎，近墨者黑。7、社会不良风气和不良文化对学生学习态度产生负面影响。8、对英语教学的过分注重，加重了学生的学习负担。9、部分家长观念陈旧，教育思想落

3、后，“读书无用”思想普遍存在。10、部分家庭经济条件差，子女多，无力供子女上学。二、造成学生学业失败的典型案例本校笔者所带学生刘敏（化名）沉迷于网络游戏不能自拔，夜夜上网玩游戏，上课无精力学习，成绩大幅下滑。而网络游戏的内容，无一例外的都是暴力凶杀，偷盗抢劫。跟电视节目相比，这些节目只是观赏，而网络游戏则是亲自动手，学生在虚拟世界中亲身体验杀人的快感，亲身体验偷盗的乐趣。这样用邪恶武装起來的游戏伙伴，陪伴着学生的成长，抹杀了学生的善良之心。短短一个月的吋间，刘敏上课睡觉，下课烦躁不安，和同学打架

4、多次，身体也每况愈下，最终只得休学冋家。张英（化名）是课题组徐红梅老师原任学校2003届毕业生屮成绩名列全县第一的学生,该生身体健康，天资聪慧，勤学好学，从小学到初中，学习一直拔尖是同学钦佩，老师青睐的宠儿。若按其良好的发展势头，考大学深造时顺理成章的事。但“一路看好”的学生，却在高中阶段读书受挫。因其是女生，却与娴静、温柔、腼腆等形容女孩的词汇毫不沾边，因为其父母重男轻女思想严重，寄“养老防老”的希望于张英，潜意识里将张英当男孩抚养。骑车喜欢“大骑驴”的姿势，走路喜欢尖利的口哨，发型喜欢理毛寸

5、，着装喜欢汗衫短裤配球鞋，喝水俨然壮士醉酒仰脖一饮而尽……诸多“非女”的怪异举止，被群体视作异己，招致排他眼光。而相当部分的高中教师，迫于高考升学压力，急功近利，只专注于学生分数的升降，根本无暇顾及学生心理、生理、性格的健全教育。初中受宠的“公主”顿然沦为高中落魄的“弃儿”“乞儿”。巨大的心理落差、性格缺失等诸多因素，导致其终不堪周围的“非难”与“变故”，在高考前夕信心沦丧辍学回家，结束学习生涯。一致“看好”的学生竟如此不堪一击，其学业失败，责任应由父母承担。家庭是孩子的第一生存坏境，家长是孩子

6、第一位老师，家长的观念和素质，对孩子学业的影响至关重要。在调查中发现：70位同学中，父母离异的有4人；父母外出打工的有31人；有35人的父母在身边。高二学生张景（化名），学习成绩占班级中上等，但父母忙于生计，四处奔波，孩子留守家中由祖父母隔代监护。由于祖辈文化水平普遍偏低，观念陈旧,“读书无用”思想严重，再加Z父母没有精力照顾孩子，高屮生开支又大，家庭没有财力供孩子上学，于是其父亲建议张景退学，帮家庭劳动或随父母外出打工，从而导致其学学业失败辍学。在我们调查中一位女生周娜（化名）在周记中写到她有

7、一个好朋友王美（化名），家庭条件很好，人长得也很漂亮，在这个班上堪称“班花”，同学们都喜欢与她的这位朋友交往,尤其是男生。而这个朋友也自恃这些，很少认真学习，经常抄作业，甚至找别人代写，有些时候还要拉着她一起逃课，到学校外面去玩。后來她又写到，自己并不想和这个朋友一样，因为自己的家境不好，没有值得自己挥霍的资本。可是因为是朋友，拉不下脸面，所以经常很矛盾，不知道该怎么办。其实，在中学生群体中，类似这样的事情较为常见，只是程度不同罢了。高屮生无一例外的想要拥有自己美好的未来，绝大多数人将希望寄予了

8、高考之屮，但很多学生并没有成功地跨过这道坎，有的学生其至还没有坚持到高考，就已经放弃了。如果我们把这一类现象称为“学业失败现彖”，我们不难看出一部分原因缘于智力因素，除此之外，交友的影响不可小觑。三、调查经过、结果分析课题组采用定期（两周一次）和不定期对本校70名学业失败学生进行跟踪调查，并根据需要随时研讨。对学业失败的原因进行了综合分析，认为学业的成败，说到底是个教育问题，教育系统自然责无旁贷。减少和挽救学业失败，既要解决理念、体制方面的问题，也要解决方法方面的问题。1、改进教法，激发兴趣。引