资源描述：
《学风的调查分析与思考》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、学风的调查分析与思考——理学院本科学生基本情况调查习亚昆，芮锋，张韵华，叶邦角，浦其荣，汪晓莲(屮国科学技术人学理学院，合肥230026)摘要：中国科大理学院就学生的学风、诚信、心理状况等方面，对全院本科学生作了一次较为全面的问卷调查。调查结果基本上反映了学生的现状，并为学生管理工作提供了新的思路和设想。关键词：问卷调查；学风；分析与思考中图分类号：G455文献标识码：AAnalysisofandReflectionsontheStyleofStudyASurveyofUndergraduateStuden
2、tsoftheSchoolofScienceXIYa-kun,RUIFeng,ZHANGYun-hua,YEBang-jiao,PUQi-rong,WANGXiao-lian(UniversityofScienceandTechnologyofChina,Hefei,Anhui230026)Abstract:Asurvey—by—uestionnairewasconductedofallundergraduatestudentsoftheSchoolofScience,USTC,relativetothei
3、rstylesofstudy,accountabilityandpsychologicalstatus.Thesurveyresultsserveasagoodindicationofthestudents5actualsituationandabasisfornewplansforstudentmanagement.Keywords:surveybyquestionnaire;styleofstudy;analysisandreflections一所高等院校，所培养的学牛质量如何，能否得到社会的赞赏和认可
4、，是衡量其是否符合一流大学称誉的重耍标志Z-0中国科学技术大学培养的学牛以其宽厚扎实的理论基础、高新灵活的专业知识、踏实创新的科研能力、严谨刻苦的学风著称于国内外。学校的学风好、学牛的学习口觉性高，是教学质量的重要保证，是学牛素质高的直接反映。随着每年招生规模的扩大，高校在校学生人数急剧增加。教学经费虽逐年有所增加，但远不能满足髙校发展的规模和速度。相对于未來的教育发展要求，高校的教学环境急需改善和提升，师资队伍的建设与发展也急待重视和加强。理学院承担了全校髙等数学、普通物理、理论物理和普通物理实验等基础性
5、教学工作,中国科技大学的学生的培养质量如何，理学院担负着至关重要的任务。在狠抓教师队伍建设,以课题组为基础开展教学内容、教学方法研究以及教材建设等教学改革的同吋，理学院狠抓学生的学风建设和政治思想教育。随着社会主义币场经济的逐步建立和完善，旧体制的破除和新体制的建立，必将触及各种人的各不相同的相关利益和触发各种思想思潮的交锋，这种过渡时期的矛盾冲突也必然反映到人学校园里来。如实用主义、拜金主义、急功近利和极端个人主义等腐朽思想或多或少地对学牛产牛一定的负面影响，从而影响高校的学风建设。为此，理学院就学牛的学
6、风、诚信、心理状况等方面，对本院所属一系、二系、四系和二十二系的一年级至四年级学牛作了一次较为全面的问卷调查。我们共发放问卷680份，回收548份，其中02级145份、01级209份、00级157份、99级37份。根据调查结呆显示，对于理学院本科生的学风情况，我们初步得出以下结论。一、学风良好，专业学习稳定，学习主动性强1.稳定的心态，良好的适应能力经调查了解：被调查的全院木科生中，74%的学生“以第一志愿录取”，16%的学生“以第二志愿”录取。66%的学生“出自个人的兴趣和喜欢”选择了学习数学和物理。由于
7、学生在理学院学习有一个稳定的心态，所以能很快地进入学习状态，适应了学习环境。因此对“校、院、系的教学安排”（包括课程设置、上课时间、教员讲课、作业布置等）近80%的同学表示了满意；80%的学生表示“进入科人后学习负担能承受得了二其中有15%的学生的学习还感到“游刃有余2.学生学习主动性强调查显示：学生的学习动力和自觉性有55%是出自“个人的理想”；30%来自“竟争的压力”。取得优秀成绩源于“自身努力”的占50%,源于“同学竞争”的占14%,源于“老师教导”的仅占4%。说明内因是起主导作用的，这说明科人的学生
8、生源十分优秀。3.学生学习自觉性强调查显示：75%的学生“基本不缺课”，18%的学生有选择地听课。调查还显示：“独立完成作业”“与同学讨论完成作业”的各占42%和41%,两项占到83%。学生的学习自觉性与学风是相辅相成的关系，英学习白觉性程度往往是学风的直接反映，而学风建设好坏往往能影响学生学习的白觉性，两者基本上是止相关关系。1.学牛有广泛的学习兴趣调查显示：除了专业学习外，“对口然科学感兴趣”的有18%,“对
