大学学术仓储建设及其版权问题研究

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1、大学学术仓储建设及其版权问题研究找肖冬梅（湘潭大学图书馆,湘潭,411105）［摘要］分析大学建设学术仓储的意义和优势，并剖析大学学术仓储的版权主体、版权客体和版权风险，指出冃前大学学术仓储建设面临的瓶颈问题是版权问题，授后探讨了如何管理大学学术仓储的版权。［关键词］大学学术仓储版权［分类号］G230AResearchontheInstituteRepositoriesofUniversityanditsCopyrightIssuesXiao-dongmei(LibraryofXiangtanUniversity,Xiang

2、tan,411105)[Abstract]ThispaperanalyzessignificanceandadvantageoftheInstituteRepositoriesofUniversity,discussesthecopyrightissuesintheInstituteRepositoriesofUniversity,andpointsoutthatcopyrightissuesisakeyissuesoftheInstituteRepositoriesofUniversity,atlast,discusses

3、copyrightmanagementoftheInstituteRepositoriesofUniversity.[Keywords]University/InstituteRepositories/Copyright/OpenAccess[ClassNumber]G2301引言人学是开放存取运动的重要的实践者，大学通过创建学术仓储把有价值的学术资源上网，为全世界学者和研究团体提供免费、开放的服务，是大学回馈社会的i种重要方式。由特定大学创建的学术仓储，是收录本机构所属成员牛产之学术作甜、或该机构教学和科研活动中或所资助学

4、术活动产生Z作品的电子学术资源库。作为一种重耍的开放资源，其冃的在于传播木机构研究成果，扩大学术影响，其最终的结果则是促进学术交流和社会公众对大学学术信息的接触。目前人学学术仓储取得了显著进展。世界不少知名大学宣布应用开放存取模式來发表研究成來，纷纷推出自己的学术仓储。譬如美国康乃尔大学的Euclid.加州大学的eScholarship*木文受湘稲大学校级项H（项H编号：0509008）资助。机构知识库、佛罗里达州立大学的D-Scholarship,英国诺丁汉大学主持的由20所大学共同参与的开放获取知识库的项冃SHERPA(

5、SecuringaHybridEnvironmentforResearchPreservationandAccess)、香港科大机构OA仓储、澳人利亚昆士兰州立科技人学2004年1M1H开始采用开放存取模式、葡萄牙米尼奥人学2005年开始正式使用开放存取出版模式,等等。目而，国内也有不少大学拉开了机构仓储建设的序幕，如厦门大学、湘潭大学等。2构建大学学术仓储的意义大学学术仓储对于免费在线取得学术资源的使川者的意义是众所周知的，但我们常常忽略的一点便是，事实上学术仓储对于大学自身的意义也是十分明显的：2.1在因特网上开辟大学优

6、秀学术成果宣传阵地网络开辟了一个不受地域、吋空限制的崭新的传播渠道，大学作为一个学术单位，要扩大影响，赢得声誉，离不了优秀学术成果的产生和宣传。构建学术仓储，在网络时代开辟网上学术交流和宣传阵地，冃前己成为国际上不少知名大学的选择。2.2扩大大学科研成果的流传范围，增加引用率人学科研成果传播范围所受到的局限在很大程度上影响着学术同行对人学所产Z研究成果的获取和引用。一旦采用OA模式，在学术仓储上公布的科研成果能很方便地让同行学者和社会公众在线获取，加大学术成果被引用的可能。所以，构建大学学术仓储，能扩大大学科研成果的传播范围

7、，增加科研成果的引用率，进而提高大学科学研究的效益。2.3为大学建立学术成果数字资源库，促进学术交流人学学术仓储构建目标是基于网络的大学智力成果数字资源库，库中将存储多种学术内容：预印本、后卬本、学位论文、技术报告、工作报告和其他类型的文献、数据集及其他数字资源，这些资源将真实记录本机构的科研轨迹，为本机构不同时代或是同时代的研究者Z间的学术对话捉供平台。从使用角度讲，学术仓储资源的特征是免费、数字化、在线和免除授权限制的，这样的特征决定了对这些学术资源获取的零障碍，所以构建学术仓储，能给人学学术资源的使用者提供便利，突破时

8、间、空间和经济上的种种障碍，达到促进学术交流的目的。2.4是一种长期保存和有效管理利用学术资源的机制长期以來，各大学在教学科研活动中产生了一系列重要的学术资源，但由于分散保存于个人、院系所(室)或科研管理部门，这种封闭的保管方式不利于共享利用，也容易丢失或损坏，尤其是原生数字资料在换软件升