第三单元认识论---透过现象认识本质

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1、从最新公布的《考试大纲》看本单元知识主要有以下考点：1.透过现象看本质（1）现象与本质（2）感性认识和理性认识（3）真理是人们对事物本质及其发展规律的正确认识（4）认识的根本任务是使感性认识上升到理性认识，并能透过现象抓住事物的本质和规律（5）分析与综合相结合（6）创造性思维、合理想象在认识中的作用2.实践（1）实践的基本特性（2）实践对认识具有决定作用（3）认识对实践具有反作用第一课时　透过现象认识本质漫画给我们的启示是什么？【提示】现象是表面的，本质总是隐藏在现象背后，正像萝卜长在叶子下面，埋在土壤之中一样。这就要求我们透过现象认

2、识本质，而不能像漫画中反映的那样，被表面现象所掩盖，要透过现象认识事物的本质和规律。【自我校对】①感性认识　②理性认识　③现象抓住事物的本质和规律　④认识了现象不等于认识了本质和规律　⑤认识需要由感性认识上升到理性认识　⑥对事物本质和规律的正确认识，能更好地指导实践　⑦前提　⑧关键　⑨感性认识上升到理性认识　⑩实践⑪实践⑫实践⑬深化⑭扩展⑮向前推移⑯统一的科学思维方法⑰在综合指导下的深入分析⑱分析基础上的综合⑲矛盾分析法⑳逆向思维(21)要善于发现问题(22)要敢于超越(23)务必积累知识，把握已知规律(24)要正确对待灵感和顿悟(25)要经得起实践的检

3、验1．表解现象与本质的区别与联系名称现象本质区别事物的表面特征和外部联系事物的根本性质和内部联系个别的、多变的东西同类现象中一般的、相对稳定的东西能够为人的感觉器官直接感知只能由人的理性思维去把握联系本质离不开现象，本质总要表现为现象现象离不开本质，现象是本质的表现2.对现象和本质认识的几个误区误区一：事物的本质是稳定的东西，对事物本质的正确认识也是稳定不变的简析：(1)事物的本质是稳定的，这是相对现象而言的。现象是多变的，容易消逝的，本质则是相对稳定的东西。但是，把相对稳定理解为绝对稳定、永远不变，则是不对的。(2)事物是变化发展的，事物的本质也不是绝

4、对不变的。认识是人脑对客观事物的反映，随着实践的发展，人们对事物本质的认识也必然向前推移，把认识固定化、僵化的观点是形而上学的。误区二：真象是客观存在的，假象是主观的简析：(1)认为事物真象是客观存在的是正确的。因为任何事物都有自己的现象，现象包括真象和假象。(2)认为假象是主观的则是错误的。这是因为假象也是现象，是一种以歪曲、颠倒的形式从反面表现本质的现象。它也是一种客观存在的现象，同样是事物的表面特征和外部联系。(3)假象与真象的区别不在于它们是主观产物还是客观存在，而在于是否如实表现事物本质。误区三：现象是本质的表现，本质是现象的总和简析：(1)事

5、物的现象都是本质的表现，它们或者从这个方面表现着本质，或者从那个方面表现着本质。事物的现象有两类：一类是真象，一类是假象。真象是事物本质的表现，假象也是事物本质的表现。因此，说“现象是事物本质的表现”是正确的。(2)本质不等于现象的简单相加，因为现象是事物的表面特征和外部联系，可以通过人的感觉器官直接感知；本质是事物的内部联系，是事物的根本性质，只能由人的理性思维去把握。也正因为现象同本质之间有区别，才需要动脑筋，才需要研究，才需要科学。因此，说“本质是现象的总和”是不正确的。误区四：现象相同本质就相同，本质相同现象就相同简析：(1)现象与本质密切联系，

6、不可分割。现象离不开本质，现象是本质的表现；本质离不开现象，本质总要表现为现象。(2)现象有真象和假象之分。真象是同事物的本质一致的现象，是事物本质的表现；假象则是从反面表现事物的本质。所以有些事物现象类似，但本质不一定相同。(3)由于真象和假象都是事物本质的表现，所以本质相同的事物的现象可能不同。请做考题1～3。(2008年天津文综，29)2008年北京奥运会是全中国人民热切期盼的盛事。漫画《情有独钟》蕴含的哲理是()①现象是本质的表现②主观与客观相符合③整体与部分相互制约④内因通过外因起作用A．①②B．②④C．①③D．③④【答案】A【解题思路】购买什

7、么样的气球是现象，这种现象是“奥运情”的体现，①正确；漫画中的“情”是我国公民对奥运的真实反映，符合客观实际，②正确。④表述错误，漫画反映的内容和整体与部分的关系无关，可排除③，故①②正确。此题还可用排除法解答。④中的错误最为明显，可以排除B、D两项。A、C两项中都包括①，可以不对其进行判断。只要对②③进行比较，就可以得出结论。(2007年江苏，11)“大智若愚”所蕴涵的哲学道理是()A．要把握好事物的度B．任何事物都有其两面性C．要坚持两点论与重点论的统一D．现象与本质的关系具有复杂性【答案】D【解题思路】“大智若愚”是指才智很高而不露锋芒，表面上看好

8、像愚笨。从哲学上看，即要求人们要透过表面现象认识事物的本质。A、B、C项与题意不