《健康安全要牢记》教学反思范文

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1、《健康安全要牢记》教学反思范文　　　　这节课我针对一年级学生的身心发展特点灵活地运用教材设计了师生共同活动的过程现将教学后的感想总结如下：　　　　一、激发兴趣小品导入　　　　“兴趣是最好的老师”对于一年级学生来说更要通过多种自然活泼的形式不断调动学生的学习兴趣在本课的教学中我以小品表演的形式导入新课：一名学生扮演小熊拼命吃冷饮结果吃坏了身体紧接着课件出示住进医院的小熊图孩子的眼光被小品吸引过来激起了他们的学习兴趣他们在宽松、和谐、愉快的氛围下明白了暴饮暴食的危害初步认识到健康安全的重要性　　　　二、学文明理指导行为　

2、　　　结合《品德与生活》新课程生活性、开放性、活动性的特点在课前我先让学生通过调查搜集相关健康、安全的资料其目的是　　　　1.让学生联系实践走入生活从生活中获取信息　　　　2.把静态的教学内容和学生丰富多彩的现实生活联系起来在教学活动中我很注重与学生的实际生活相联系也很注重学生的自主性学习同时加强对学生的指导和评价先让学生结合之前调查了解到的知识议一议：暑假里我们还应该注意些健康和安全学生在自主的交流互动中得到资源的共享再通过课本的9幅图片引入生活情景拉近了学生与文本的距离并用简单的“对”“错”的手势辨一辨引发学生的

3、思考全员参与学生说教师导在分析中引导学生怎样去做养成今后在生活中自然而然这样做的习惯在课堂活动中我设计了具有很强的可操作性的《健康安全直通车》和《动物园大冒险》两个活动两个活动的目标定位符合学生的实际和需要学生在无拘无束的游戏中学其中在进行《健康安全直通车》的活动中有一位学生没能通关我能及时对学生在活动中出现的问题及时引导帮助解决让学生感受到成功的喜悦真正形成了教师与学生的互动学生与学生的多维互动交流态势并且在活动中学生收集到的资源充分得到共享进一步形成了正确的健康观念将健康与安全的意识有机地融合到生活中在制定《健康

4、、安全公约》这一环节中我让学生每组围绕自己课前调查的情况来制定因为这些条款都是学生们自己制定的所有有效地起到了监督作用和有效地指导了学生的行为达成了“儿童在生活中发展在发展中生活”的目标　　　　三、总结延伸增强意识　　　　一节课的结束健康安全的意识还需要继续加强课堂的延伸将进一步深入、巩固以达到深化教材树立安全意识提高学生自我保护能力为此我设计了把孩子们制定的公约在班里的宣传栏里张贴三个星期进一步提升了学生活动的意义让公约在孩子们放暑假前时时提醒这样孩子们就能过一个愉快而有意义的暑假了！　　　　上完这节课后让我受益匪

5、浅为我以后更好地进行品德课的教学积累了一定的经验我深深地明白了：要结合《品德与生活》新课程生活性、开放性、活动性的特点始终坚持根据学生的年龄特点以学生为中心展开生动的互动教学才是成功的在以后的教学中我将更加努力地学习多吸取教学经验争取在以后做得更好！