健康、安全要牢记2

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1、健康、安全要牢记教学目标：1.了解饮食卫生、活动安全等方面的基本常识。2.形成良好的饮食卫生习惯。3.提高安全意识。教学重点：了解饮食卫生、活动安全等方面的基本常识。教学难点：形成良好的饮食卫生习惯。提高安全意识。教师准备：1.多媒体课件2.零食教学过程：一、故事导入（2·）师：（出示课件）夏天来了，天气真热啊！小熊又可以吃到最喜爱的冷饮了。长颈鹿对他说：“小熊，你那么爱吃冷饮，干脆开个冷饮店吧！”小熊一想，对呀，那样的话，我既可以卖冷饮，又可以吃冷饮，岂不一举两得。于是，小熊的冷饮店开张了，里面

2、有好多好多的冷饮呀，有冰淇淋、冰棒、还有冻饮料。全都是小熊爱吃的。这下小熊可放开肚皮吃个够！结果一下子吃太多了，当天就肚子疼送去了医院。你们看，小熊拼命吃冷饮，吃坏了身体，这样可不好。所以，我们要把健康、安全牢牢地记在心里。出示课题：健康安全要牢记（齐读）二、健康生活方面（饮食健康、生活习惯健康）A.1.同学们，雪糕吃多了会吃坏身体，那还有些什么东西也会吃坏身体？（2.）生汇报：预设：小摊小卖部的零食（不卫生食品）2.小朋友们都谈到了不要到小卖部、小摊小贩那里买零食，因为那些零食很不卫生。老师为了

3、研究这些零食，还特地去买了回来。这是老师从门口小卖部和大型的超市分别买回来的食品。（展示食品）请你们观察一下它们有什么不同？（5）（小组间传递）学生自由谈。3.出示ppt（展示三无食品的制作过程，生看后谈感受）（3）4.去哪里、怎样购买安全的食品？（了解正规食品的标志：生产许可证号、生产日期、保质期等）（2）小结：同学们，食物可以给我们身体补充能量，让我们快高长大。可是如果我们不注意养成良好的饮食习惯，只一味贪吃，就很可能病从口入。所以，我们应该养成健康的饮食习惯。（2）齐读健康歌小朋友，仔细听。

4、健康知识有本经。吃瓜果，先洗净。蚊叮蝇爬传染病。饥饿时，嘴莫谗。吃饭之前洗手脸。小摊贩，莫相信，安全食品要看清。病从口入是古训，讲究卫生不生病。B通过刚才的学习，我们学会了怎样认安全食品，这样就能防止病从口入，但是有时候，病不止从口入，还可能从其他途径进入我们身体，你能说说吗？（5）生汇报预设：阳光暴晒下踢足球夏天做好防晒，防中暑上完体育课回来吹风扇空调（擦汗，凉了再……）教室开窗，保持通风坐姿不端正（引导：夏天到了，要注意什么？或直接出示图片，请同学们看几张照片，有什么想法？）师小结你们看，健康

5、是多么的重要，我们不仅要养成健康的饮食习惯，也要有健康的生活习惯。让我们把健康牢牢的记住吧！板书：健康三、安全方面相信小朋友们一定掌握了不少健康方面的知识，接下来有几个同学说要给我们表演节目，请同学们认真观看。因为他们说，认真观看的小朋友们一定能从节目里学到很多安全方面的知识呢！（一）生表演：课间十分钟；（3）生谈感受：看懂了什么（二）拓展：平时在校园里还有哪些不安全的行为？（生谈）（5）说说自己做的不安全的行为，提醒自己，或者说说别人也行。1.上下楼梯一律靠楼梯的右边行走，前后要保持一定的距离，

6、不要跑跳，不要追逐打闹，不要前推后拥；2.在走廊上休息时，不要将上半身探出栏杆，更不要攀爬栏杆。3.在走廊上行走时，要轻声慢步，不要大声喧哗，不要跑。不要借助栏杆做健身动作，更不要用身体、四肢冲撞栏杆。4.不要从走廊向楼下扔任何东西。5.不要做有危险的活动和游戏。不拿长的、尖锐的东西对着别人。……（三）师展示学生课间活动照片。（3）生谈感受。小结：（2）你知道吗？我国中小学生因安全事故等原因死亡的，平均每天有40多人。其中接近一半的事故就发生在学校。很多小朋友带着“我只是玩玩，没什么大不了”的心态

7、把老师、家长的话当耳边风，等到出事了才知道害怕后悔，可是都已经晚了。所以，我们平时一定要注意，不要让校园事故发生在我们身边。齐读校园安全歌教室内，不打闹，剪刀长尺要收好。走廊里，勿玩耍，不扔东西不喧哗。上下楼，向右靠，不要拥挤和抢道。集合时，莫推撞，快静齐要记心上。遵班纪，守校纪，校园秩序要牢记。自由谈生活安全认识（5）除了校园安全，同学们还有哪些安全要提醒我们注意呢？居家路上：交通方面防雷知识等小结：校园安全、居家安全、交通安全，让我们把这些安全牢牢记住，让事故和意外远离我们。板书：安全健康和安

8、全就像两片叶子，小朋友们就像这朵美丽的花。只有把健康和安全带在身边，小朋友们才能健康快乐地成长。三、导行（3）出示课本的9幅图及课外6幅图。师：我们现在来看看，你认为哪些小朋友做得对，哪些小朋友做得不对？生完成后指名回答。四、总结（2）通过这堂课，你学到了哪些知识？五、课外延伸作业：回去把今天学到的知识告诉爸爸妈妈