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《中枢协调障碍患儿的气质特征及其早期教育的临床研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、中枢协调障碍患儿的气质特征及其早期教育的临床研究【摘要】目的探讨中枢协调障碍患儿的气质特征及早期教育的作用。方法采用carey儿童气质量表中4月〜1岁儿童气质问卷对60例4〜12月中枢协调障碍患儿进行测试，同月龄的正常婴儿作对照；并对英中的30例患儿进行早期教育，比较治疗前后的效果。结果中枢协调障碍患儿组消极气质类型检出率高于对照组，差异有显著意义(P〈0.05);在气质维度上,趋避性、节律性、心境、持久性、适应性明显高于对照组(P<0.05),而活动水平明显低于对照组(P<0.05);进行早期教育后，趋避性、节律性、适应性三个维度的得
2、分明显下降，活动水平得分提高，差异有显著意义(P<0.05)o结论屮枢协调障碍患儿表现出一定的气质特点，根据其气质特点进行早期教育,对中枢协调障碍的治疗是有效的。【关键词】枢协调障碍;气质;早期教育StudyonthetemperamentcharacteristicsofcentralcoordinationdisturbanceandtheeffectsofearlyeducationWANGXiao-hong,MULi-fang,XIAOMing,etal.Departmentofpediatries,DaqingOilField
3、GeneralHospital,Daqing163001,China【Abstract]ObjectiveToexplorethetemperamentcharacteristicsofcentralcoordinationdisturbance(CCD)andeffectsofearlyeducation.Methods60casesinfantsofCCDwereinvestigatedbyCarey?sRevisedInfantTemperamentQuestionnairesusedforchildrenaged4-12mont
4、hsand30casesofthemtookearlyeducation.Theagedmatchnormalinfantswereselectedascontrol.ResultsItwasshowedthatthenegativetemperamentofCCDgroupwashigherthanthatofcontrolgroup.Atthe1eveloftemperamentdimension,thescoresofrhythmicity>adaptability>mood^persistantandapproach-withd
5、rawalinCCDgroupwerehigherthanthatofthecontrolgroup.ButtheactivitylevelwaslowerinCCDgroup.30casesinfantsofCCDgrouptakingearlyeducationhaddecreasedscoresinthefollowingthreedimensions:rhythmicity>adaptabilityandwithdrawa1.Thescoreofactivitylevelwashigherthanthatbeforetreatm
6、ent.ConclusionItshowedthatCCDcanexhibittheuniquetemperamentcharacter!stiesininfant,workingoutmoreappropriatewaysinearlyeducationaccordingtoCCDinfant?stemperamenttraitsiseffectivetotheirtreatment.【Keywords]Centralcoordinationdisturbance;Temperament;Earlyeducation作者单位：1630
7、01大庆，黑龙江省大庆油出总医院护理部中枢协调障碍(CCD)是指具有姿势反射异常的脑瘫高危儿，是早期诊断脑瘫的代名词［1］。CCD患儿的运动发育、智能发育落后于正常同龄儿,而气质作为小儿出生后最早表现出來的个人特征，是儿童心理活动的情绪和动力特征，对儿童的心理发展和疾病的治疗起重要作用。本课题主要探讨CCD患儿的气质特点以及早期教育对气质的干预作用，旨在使患儿身心更好的发展,并更好的配合疾病的治疗。1资料与方法1.1研究对象选择2006年1月至2008年12月在我院儿童脑瘫康复门诊接受训练的诊断为CCD的患儿60例,其中男28例，女32
8、例,月龄6〜12月。选择在我院儿童保健门诊定期保健的正常婴儿作为对照，共60例，其中男34例，女26例，月龄6〜12月。为排除其他因素对气质的影响,研究前我们对两组婴儿的基本情况进行了配对t检验，结果表明两
