【精品】油缸液压回路设计与组装实验-指导书

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1、学生卖验守则1.学生应按照实验教学计划和约定的吋间，准时上实验课，不得迟到早退。2.实验前认真阅读实验指导书，明确实验冃的、步骤、原理,预习有关的理论知识，并接受实验教师的提问和检查。3.进入实验室必须遵守实验室的规章制度。不得高声喧哗和打闹，不准抽烟、随地吐痰和乱丢杂物。4.做实验时必须严格遵守仪器设备的操作规程，爱护仪器设备，服从实验教师和技术人员指导。未经许可不得动用与本实验无关的仪器设备及其它物品。5.实验中要细心观察，认真记录各种试验数据。不准敷衍，不准抄袭别组数据，不得擅自离开操作岗位。6.实验吋必须注意安全，防止人身和设备事故的发生。若出现事故，应

2、立即切断电源，及时向指导教师报告，并保护现场，不得自行处理。7.实验完毕，应主动清理实验现场。经指导教师检查仪器设备、工具、材料和实验记录后方可离开。8.实验后要认真完成实验报告，包括分析结果、处理数据、绘制曲线及图表。在规定时间内交指导教师批改。9.在实验过程中，由于不慎造成仪器设备、器皿、工具损坏者，应写出损坏情况报告，并接受检查，由领导根据情况进行处理。10.凡违反操作规程，擅自动用与本实验无关的仪器设备、私自拆卸仪器而造成事故和损失的，肇事者必须写出书面检查，视情节轻重和认识程度，按学院有关规定予以赔偿。实验指导书说明1・同学可以登录学校的“实验选课系统

3、”（从学校首页登陆：syxk.cqit.edu.cn或从数字校园登录），自己进行实验项目的选择。希望同学们能在每个实验项目开放的时间内尽早进行实验预约（预约时间必须比实验上课时间捉前3天），因为学生数量比较多，如果某实验项目开放的时间内同学未能进行实验预约,则错过该实验项目的实验机会,补做就要在该实验项目下一次开放时进行。2.在学期末因无法完成规定的实验项目个数，该门课程就必须重修。3.如有什么问题，同学可以拨打电话62563127联系李鑫老师。%1.实验目的为了提高综合运用各科知识的能力，结合机电传动控制，液压传动与气压传动课程所学的内容，通过对组合机床动力滑

4、台液压系统的分析，结合现有的液压元件，设计出能实现机床的一个典型运动轨迹的运动方案。通过对该液压系统的组装、调试,使之最终能够实现预期的运动轨迹。通过本实验，耍求熟悉常用液压元件的性能和使用方法，油缸的速度控制、定位控制的基本方式，进行一次小型工程设计、制作训练。锻炼大家的动手能力，以及分析和排除故障的能力。%1.实验要求1.熟悉液压元件，电气元件，基本油路的构成。2.能根据提供的元件设计一个液压系统的动作循环，可参照油缸“快进-〉一工进-〉二工进-〉停留-〉快退-〉原位停止”的速度控制和往复位移控制方案，也可自行选题。3.掌握液压元件的工作原理及连接方法，完成

5、基本油路的设计及组装。4.完成一个从方案设计、油路设计到油路组装、连接以及系统调试、优化等涵盖工程设计实施全过程的训练。%1.实验原理：木实验要求同学根据如下液压系统的动作循环设计液压系统原理图进工图1、液压系统的动作循环%1.实验器材和设备1.机电液综合实验台2.液压泵站（含油箱、液压泵、电动机、三位四通阀、溢流阀、液压表）一套3.三通接头两个4.油管（含快换接头）若干5.油缸、三位四通换向阀,各二个6.减压阀，节流阀、溢流阀各一个%1.实验步骤及内容（一）检查、熟悉实验器材和设备：熟悉实验台上的所有实验器材和设备的性能、用法，本次实验不涉及电气连接。（1）液

6、压泵站：我们采用的液压泵站包含油箱、液压泵、电动机、溢流阀、液压表。液压泵站的输出油压可以通过溢流阀进行调节，在实验中我们的油压一般限制在2MP-3MP之间。(2)油管、三通接头、油缸、三位四通换向阀，节流阀减压阀等都是用快换接头连接的，操作十分方便、连接可靠。(3)(二)设计组装油路：(1)油路设计：进行基木油路的设计并根据图1所示液压系统的动作循环设计液压系统原理图，经指导老师检查确认。根据同学所设计液压系统原理图，找齐搭建液压回路所需的液压元件。(2)基本油路的组装：根据自己设计的基本油路进行基本油路的组装。(3)参看原理图连接液压元件：从液压泵站供油口开

7、始连接,注意连接快换接头一定要连接到位，否则在实验中漏油。对三位四通换向阀要找准其P、T、A、B口。实验完成之后，拆除油路，将液压元件清点无误后，放回原处，并通知指导老师检查。%1.实验结果及分析：1、谈谈你在油路组装调试过程中的心得体会。2、绘制设计的液压系统回路图3、实验之后，你认为自己设计的液压系统回路有哪些地方需要改进，请详细说明。%1.预习要求1.复习组合机床动力滑台液压系统的工作原理。2.设计并绘制基本油路图：液压站基本回路、换向回路、调速回路。3.复习实验中用到的液压元件的工作原理及用法。4.参考相关资料，自己设计一个液压系统的动作循环，根据既定的

8、动作设计油路图。实验要求