【教学论文】学会为自己的作文加分---高分书面表达策略指导【教师职称评定】

《【教学论文】学会为自己的作文加分---高分书面表达策略指导【教师职称评定】》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、学会为自己作文加分高分书面表达策略指导江西省吉安县第二中学刘运光高考英语试卷中的书面表达主耍是考查考生运用书面语进行交际的能力，要求学生运用所学词汇、语法、句型清楚、连贯地用英语表达自己的意思。对学生的语言运用能力有较高的要求，是一个区分度较大的题型。然而，通过研究近些年的高考书面表达的命题特点，熟悉高考书面表达评分标准，经过冇针对性的训练，依然可以在考试中写出出彩文章，提高自己的得分。一、考情分析（命题特征、测试形式）综观近儿年全国各地英语试卷中的书面表达题可以看出，基本上属于控制性写作或情景作文，该题要求考生根据所给情景用英语写一•篇10

2、0个单词左右的书面材料，题目所提供的情景形式有文字、图画、图表、提纲等，体裁多为记叙文、描写文、应用文（书信、通知、日记等）或夹叙夹议的小议论文。命题形式侧重于图表作文、看图作文、提纲作文和开放作文四大类，其屮应用文屮的书信及看图作文占近年來命题作文的主流位置，简单的小议论文写作也成为一种命题趋势。二、阅卷标准（高考书面表达第五档评分要求）完全完成了试题规定的任务•覆盖了所有内容要点•应用了较多的语法结构和词汇•语法结构和词汇有些许错误，但为尽量使用较复杂结构或较高级词汇所致,具备较强的语言应用能力。•有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构

3、紧凑。完全达到了预期的写作目的。三、策略指导（1）针对性措施评分标准应对措施1.覆盖了所有内容要点1.罗列要点2.应用了较多的语法结构和词汇2.注释词汇、短语、语法结构（分词短语、with复合结构等）3..语法结构和词汇有些许错误，但为尽量使用较复杂结构或较高级词汇所致，具备较强的语言应用能力。3..恰当地使用复杂句式（定语从句、名词性从句等），尝试使用较高级词汇4..冇效地使用了语句间的连接成份使全文结构紧凑。3.巧妙选用过渡成份（表并列关系、传折关系、递进关系、因果关系、时间、空间关系等过渡词句）⑵写作步骤指导：审一一列一一注一一写一一串

4、一一改审——审试题。审题是做好书面表达的前提，写作时应认真分析材料，明确题目要求，切记以下几个方面：审文体,弄清文章体裁，审格式（现在己淡化格式要求，注重对语言表达能力的考查）；审时态,明确全文所用基本吋态；宜人称,表达时该以何种人称。歹I」——列要点。高分书面表达评分要求之一就是要覆盖所有内容要点，为避免漏要点，要根据题目所给情景，完整无缺地把内容要点罗列出來，草拟出写作提纲。如此既可提醒口己不漏要点，又可防止过分发挥，犯本末倒置的错谋。注——注短语。在所列要点旁边批注相应的词汇、短语、语法结构、固定句型，为此后句子表达扫清障碍。写——写句

5、了。理清要点，选定词句后，便要对各条耍点进行谴词造句。力求语言表达准确、优美，尽可能多地使用语法结构；尝试使用较高级词汇；恰如其分地运用几个复合句式，突出亮点,这是书面表达提高得分档次的冇效举措。串一一吊成篇。在对各耍点准确表达后，巧妙使用连接成份、过渡词句将各要点串联成篇，使之承上启下，结构紧凑，行文流畅改——改病错。用以往做短文改错的眼尖去挑剔文章中的毛病，尤其是句法结构、时态等易出错处。四、真题示范（提纲式作文）（2006年浙江卷）当前不少文学作品被改编成电影，有人选择看电影，有人则喜欢读原著，请你以“Filmorbook,whichd

6、oyouprefer?v为题，按照下列要点写一篇英语短文。1、看电影：省时、有趣、易懂2、读原著：细节更多，语言优美3、我的看法及理由注意:1＞词数100〜120,文章题目和开关己给出（不计词数）2、参考词汇：origindworkbookintheorigind•审题Fl。该题要求学生以"Filmorbook,whichdoyoupreper为题，谈谈选择看电影或喜欢读原著的原因，体裁上属于议论文；I大I全问表达的是一种观点、看法，故时态就用一•般现在时；人称：文章前部分是呈现别人的看法，故用第三人称，当表达自己看法时则用第一人称。•列要点

7、。确定好写作要点，草拟写作提纲⑴看电影：省时、有趣、易懂（2）读原著：细节更多、语言优美（3）我的看法及理由•注短语、句型（1）seeafilm/gotothemovieIttakeslesstimedodo/SeeingfilmtakeslesstimeBeeasy/interestingtounderterd/fllow（2）readanoriginalwork,gainmoredetailedinformetion/detailsLivelyandbeautiful（3）Inmyopinion/personally•写句子（1）Ifwe

8、seethefilm,ittakeslesstimetounderstandthewholestory.Thefilmisusuallymoreinterestin