我国动漫产业人才的培养模式创新研究

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5、㈧j弼㈦DOI：10．3969／j．issn．1003-1154．2015．04．023我国动漫产业人才的培养模式创新研究口岳婧雅(郑州航空工业管理学院，河南郑州450015)[摘要]动漫产业是21世纪的新兴朝阳产业，动漫产业人才的培养关系着动漫产业的发展。通过对我国动漫产业的发展现状、动漫人才的发展现状、动漫人才的需求、动漫人才的培养现状分析，提出了我国动漫产业人才培养的四种模式：一是构建我国动漫人才培养目标；二是强化我国动漫教育的保障作用；三是完善动漫人

6、才结构配置；四是改革我国动漫人才的教学模式。[关键词]动漫产业；动漫人才；培养模式[中图分类号]F272．92[文献标识码】A[文章编号]1003—1154(2015}04-0067-03的动力，使得我国动漫产业发展相对缓慢。一、我国动漫产业与动漫人才发展现状(二)我国动漫产业人才发展现状(一)我国动漫产业发展现状1．动漫产业的市场需求迅速增长随着动漫产业的快速发展和动漫技术的迅速提升，全国各省市争先建立了动漫创意产业基地。我国在“十一五”规划中就指出，产业结构的升级与经济发展方式的转变需要着力发展文化创意产业．而动漫产业即是文化创意

7、产业的代表产业In]。2．动漫产业链增速扩展我国的动漫产业的核心是创意；表现形式分为动画和漫画；丰富的载体也反映出动漫产业与现代高科技有着高度的融合；动漫产业不断扩展，它所形成的产业链辐射范围也很广，包括动漫相关的服饰、玩具、网络游戏等。3．夕}包服务阻碍动漫产业发展动漫强国美国、日本等国为了降低制作成本。将动漫企业进驻中国，让中国动漫人出卖廉价劳动力为其加工动漫作品，这种模式即是外包服务模式。这是摆在中国动漫产业面前的一个难题。一方面，由于国内动漫企业把大部分精力投入到动漫强国的加工制作中，忽略了动漫自我发展与原创精神，造成原创动漫

8、产量降低，失去创新就等于失去了市场竞争力：另一方面，由于美国、日本等动漫强国长期占领中国动漫市场，国内动漫人员很难有发展的空间与创新我国现阶段，对于动漫人才培养方面的相关政策和引导相对匮乏，导致在动漫产业中的从业人员长期缺乏，据统计，目前我国动漫产业人才的缺口达60万。所以很多动漫公司即使开出丰厚待遇条件．依然难寻满意的动漫人才。一方面，毕业就等于失业的惨淡景象往往印证着动漫专业的毕业生难寻工作的困境；另一方面，虽然动漫产业入才缺口大，但是动漫企业依然没有找到适合的动漫人才。这其中有多方面的因素，从动漫产业和动漫市场发展的角度来看，动

9、漫产业是投入资金比较大的产业，因此动漫企业在人才的选择上会比较谨慎理智，复合型的多技能人才往往得到偏爱，这样企业不仅在技术上．还在未来的动漫产品研发、动漫创意产业与动漫市场运营上都得到了人才保障。而从动漫从求职角度来看，他们并没有对动漫产业的行业发展动态和行业需求进行深入分析，往往容易盲目跟风。动漫市场从业人员应该具备的素质和技能要求。仅仅想通过读取动漫专业的文凭来开启自己的动漫就业之路。二、我国动漫人才需求及培养现状(一)动漫产业人才的需求类型动漫产业发展十分迅速并且拥有广阔的市场前景，对于人才的需求量越来越大。我国许多院校都专[基

10、金项目]河南省软科学研究计划(122400450131)；河南省教育厅科学技术研究重点项目(14A630051)．2015年第4期IN门开设动漫专业，但是与不断发展的动漫市场相比，供需矛盾仍然突出，动漫人才仍然极其短缺，目前，我国动漫产业中最为紧缺以下五类动漫人才。1．动漫策划人才。动漫产品成功与否的关键是策划人才素质的高低。目前我国动漫业尚处于初创期。策划人才缺乏创新思维和市场意识，对动漫产业缺乏全局和清晰的认识，而且大多由其他专业人士转行而来，导致动漫题材策划往往是模仿或者盲目跟进，题材选取相同或相近，缺乏创意，形成单一、陈旧、同

11、质化的动漫产品题材。2．动漫故事原创人才。目前我国国产动漫产品原创不力、质量欠缺、数量不足，大量依赖进口，有原创精神的民族动漫人才匮乏。我国的动漫作品大多局限于历史题材，没有挖掘中华文化的精髓，只停留在表象上，进行刻板的说教，缺少民族艺术的根基，难引起动漫爱好者的共鸣。3．动漫编导人才。编导人才需要把动漫的前期策划及故事的原创新颖元素整合起来，把握场景的整体氛围和场景的编排，对场景元素进行分类和整合[2]。我国动漫编导人才由于大多是从计算机等专业或者美术专业转换而来。影视艺术修养和专业技能相对薄弱，特别是在影视动态形象、影视语言、影视

12、编辑等方面综合能力不足。一定程度上影响了动漫画面的感觉和质量。4．复合型动漫设计制作人才。我国动漫高等教育的培养目标是培养出能够将艺术与技术融会贯通的高级复合型人才。在我国。从事动漫设计和动漫制作的人才可分为三类：具有一