《电视节目编导与策划》实验教学大纲

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1、《电视节目编导与策划》实验教学大纲课程代码:课程名称：电视节目编导与策划课程性质：必修课程类别：专业实验项冃个数：8而向专业：教育技术（数字媒体方向）实验教材：黄秋生，中国人民大学出版社《电视摄像实验教程》李琳，中国广播电视出版社《影视剪辑实训教材》•、课程学时学分课程学时：72学分：3实验学时：36二、实验目的、任务及教学基本要求1、目的和任务：围绕电视新闻、电视教学片和电视公益短片的创作，以理论学习为基础，通过阶段性、系统性的实践技能训练，逐步熟悉专业电视节目的编导工作。以小组合作的形式，完成高质量专业电视作品的创作。2、

2、教学基本要求：本课程以《电视摄像》、《电视画面剪辑》等课程为基础，要求为毕业设计以及课外实践项目创作打下扎实的专业基础。教学基本要求如下：1）掌握电视节目选型和选材的方法。2）掌握电视节目写作的方法和技巧。3）以团队合作的形式，能创造性的完成电视新闻、电视教学片和电视公益短片的创作。3、考核方式：考核以过程性评价手段为主，主要由电视画面作品和实验报告组成。三、实验项冃一览表序号实验项目名称实验时数实验内容及目的实验要求实验类型备注1校园新闻摄像41、在校园新闻场而中，准确拍摄出符合稳准平匀要求的电视画面。2、准确应用景别、角度等

3、多种造型元素及直接表现主题的手法，以固定镜头和运动镜头相结合,完成新闻场面拍摄。必修综合性电视摄像机，三脚架，麦克风，充电电池，监视器，新闻灯2校园新闻剪辑4以不同景别的镜头组成基木句型，紧紧围绕新闻事件进行取材，完成画面纽接、配音、字幕等工作。要求画面淸晰、稳定、流畅。必修综合性麦克风、调音台、大洋非编系统，监视器3校园公益广告摄像41、以小组合作的形式，完成校园公益广告的策划和稿木创作。2、综合应用光线、景别、角度、运动等多种造型元素，准确表现人物的动作、表情。必修综合性电视摄像机，三脚架，麦克风，充电电池，监视器，新闻灯4

4、校园公益广告剪辑4以叙事剪辑为主,深化影视时间和空间的理解,准确选择每个剪辑点，要求冋而清晰、稳定、流畅。必修综合性麦克风、调音台、大洋非编系统，监视器5电视教学片《数字单反相机使用教程》电视写作4以摄影课程初学者为对象，以制作高质量教学片为目的。提高电视解说词的写作能力，强化开放性的影视形象思维。必修综合性电视摄像机，三脚架，麦克风，充电电池，监视器，新闻灯6电视教学片《数字单反相机使用教程》摄像81、熟悉各类灯光类型，掌握室内布光的方法和技巧。2、以分镜头稿本为基础，综合应用光线、景别、角度、运动等多种造型元素，准确表现不同

5、主体的质感、形状，以及人物的动作、表情。必修综合性电视摄像机，三脚架，麦克风，充电电池，监视器，新闻灯7电视教学片《数字单反相机使用教程》剪辑81、紧紧围绕解说词，合理的选择画面。2、准确选择每个剪辑点的位置，强化对画而节奏的理解，要求画面清晰、稳定、流畅。3、掌握丰富多样的转场技巧。必修综合性麦克风、调音台、大洋非编系统，监视器8校园先进人物事迹电视短片81、以小组为单位，完成先进人物事迹电视片的创意和分镜头稿本创作。2、综合应用取景、用光、运动等造型元素完成高质量的拍摄。3、综合应用叙爭剪辑和衣意剪辑,完成具有较高技术水准和

6、审美价值的短片剪辑。选修综合性电视摄像机，三脚架，麦克风，充电电池，监视器，新闻灯，调音台、大洋非编系统，监视器说明：在“实验要求”栏标明该实验项目是“必修”还是“选修”；在“实验类型”栏标明该实验项目是“演示性”、“验证性”、“设计性”还是“综合性”实验；在“备注”栏标明完成该实验项目所需的主要仪器设备名称。本大纲主笔人：丁卫泽、壬雪飞审核人：数字媒体实验屮心教育科学学院