电视节目编导教学大纲

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1、《电视节目编导》教学大纲课程编号：04706适用专业：广播电视编导专业总学时数：48学时理论学时32学时实验学时：16学时学分：2.5学分选用教材：《电视制作原理与节目编辑》中国广播电视出版社2004年参考书目：《电视专题创作》高鑫著中国广播电视出版社1997年《电视节目策划技巧》张联著中国广播电视出版社2002年《电视栏目解析》石长顺著                   华中科技大学出版社《电视新闻节目理念、形态与实务》吕正标王嘉著中国广播电视出版社《电视生活服务类节目定位、形态与包装》冷智宏许玉琪著中国广播电视出版社《广播电视文艺编导》项仲平王国臣著     

2、        浙江大学出版社《电视节目创作与编导》张静民著                   暨南大学出版社一、课程说明电视节目编导课程是广播电视编导专业学生的主干课程之一，本课程将系统地介绍从事广播电视编导工作的人员应具备的基础知识和初步技能，讲授广播电视中各种节目形态的基本特征和创作规律，力求理论性与应用性并重，素质教育和能力训练兼顾，努力培养学生对广播电视栏目及影视作品进行综合评价和分析的能力，形成较先进的广播电视思维方式，引导学生关注当代广播电视节目的发展动态，使学生全方位、多视角地了解广播电视节目编导的职能、作用，树立正确的广播电视节目编导理念。通过本

3、课程的教学，使学生基本具备独立策划和制作一般性的广播电视节目的能力。本门课程的相关衔接课程有《电视艺术概论》、《传播学》、《电视节目制作原理》、《广播电视节目策划》、《电视专题片创作》等。本门课程将采用课堂讲授、作品评析和实践创作相结合的教学方式。二、学时分配章次标题理论学时实验学时备注第一章电视编导概论4第二章电视编导与文案4第三章电视新闻节目编导8第四章电视社教类节目编导4第五章谈话类电视节目编导4第六章生活服务类电视节目编导4第七章电视文艺娱乐节目编导4三、教学内容及教学基本要求第一章电视编导概论教学目的：了解编导的含义，职业特征及素质要求及在具体电视节目制作

4、中的任务教学基本要求：主要内容（知识点）教学要求备注认识层次讲授程度特别要求第一节编导的含义了解介绍选讲第二节电视编导的职业特征及素质要求理解介绍选讲第三节电视编导的地位与作用掌握一般讲授重点第四节电视编导的具体任务理解介绍第二章电视编导与文案教学目的：了解广播电视节目前期创作涉及到的多项工作，从构思、立意、选材、到文案的撰写，以及诉诸于文字形成未来电视节目的内容框架、拍摄方法和结构技巧等内容。教学基本要求：主要内容（知识点）教学要求备注认识层次讲授程度特别要求第一节电视节目构思一、节目编导阐述掌握重点讲授重点,难点二、电视节目的主题掌握重点讲授重点,难点三、电视节

5、目的选材掌握重点讲授重点,难点四、电视节目的结构掌握重点讲授重点,难点第二节电视文案创作一、拍摄提纲写作掌握重点讲授重点二、电视脚本写作掌握重点讲授重点三、分镜头脚本创作掌握重点讲授重点,难点第三章电视新闻节目编导教学目的：了解电视新闻的符号要素和视听构成方式，掌握电视新闻的报道形式，掌握电视新闻采制的方法。了解电视新闻节目的形态，使学生重点掌握新闻类电视节目的编导。教学基本要求：主要内容（知识点）教学要求备注认识层次讲授程度特别要求第一节专题类电视新闻节目的编导理解一般讲授一、电视深度报道理解一般讲授二、连续报道与系列报道理解一般讲授三、电视新闻评论节目理解一般讲

6、授第二节杂志类电视新闻栏目的编导一、杂志类电视新闻栏目的特征理解一般讲授二、杂志类电视新闻栏目的编导意识掌握重点讲授第三节直播类电视新闻栏目的编导掌握重点讲授重点一、直播类电视新闻栏目的特征理解一般讲授重点二、直播类电视新闻栏目的编导要点掌握重点讲授重点第四章电视社教类节目编导教学目的：了解社教类节目的发展状况，重点掌握不同类型的社教类节目的编导。教学基本要求：主要内容（知识点）教学要求备注认识层次讲授程度特别要求第一节电视社教类节目的地位理解一般讲授一、电视社教类节目的定义理解一般讲授二、电视社教类节目的地位掌握重点讲授第二节电视社教类节目的分类理解一般讲授一、按

7、节目题材分类理解一般讲授二、按传播对象分类理解一般讲授三、按传播形态分类理解一般讲授重点第三节公共型社教类节目的编导掌握重点讲授重点一、社政类节目类型及编导掌握重点讲授重点二、经济类节目类型及编导掌握重点讲授重点三、文化类节目类型及编导掌握重点讲授重点四、科技类节目类型及编导掌握重点讲授重点第四节对象型社教类节目的编导掌握重点讲授重点一、以年龄层次划分的节目及其编导掌握重点讲授重点二、以性别层次划分的节目及其编导掌握重点讲授重点三、以职业层次划分的节目及其编导掌握重点讲授重点四、其他对象型节目及其编导掌握重点讲授重点第五章谈话类电视节目编导教学目的：本章探讨谈话