电视节目策划与编导.doc

《电视节目策划与编导.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

《电视节目策划与编导》教学大纲课程编号：ZB013015课程名称(中文)：电视节目策划与编导课程名称(英文)：Televisiondocumentary学分：3总学时:54实验学时：18适应专业：广播电视学先修课程：电视编辑视听语言电视摄像一、课程的性质和任务电视节目编导课程是广播电视编导专业学生的主干课程之一，本课程将系统地介绍从事广播电视编导工作的人员应具备的基础知识和初步技能，讲授广播电视中各种节目形态的基本特征和创作规律，力求理论性与应用性并重，素质教育和能力训练兼顾，努力培养学生对广播电视栏目及影视作品进行综合评价和分析的能力，形成较先进的广播电视思维方式，引导学生关注当代广播电视节目的发展动态，使学生全方位、多视角地了解广播电视节目编导的职能、作用，树立正确的广播电视节目编导理念。通过本课程的教学，使学生基本具备独立策划和制作一般性的广播电视节目的能力。本门课程的相关衔接课程有《电视艺术概论》、《传播学》、《电视节目制作原理》、《广播电视节目策划》、《电视专题片创作》等。本门课程将采用课堂讲授、作品评析和实践创作相结合的教学方式。二、课程的基本要求本课程通过54个学时的学习，使学生基本掌握不同类型的节目特点，熟悉选题、策划、文案撰写等流程，学生能理论联系实际，基本具备独立策划和制作一般性广播电视节目的能力。二、课程的基本内容及重点、难点第一章电视编导概论教学目的：了解编导的含义，职业特征及素质要求及在具体电视节目制作中的任务教学基本要求：主要内容（知识点）教学要求备注 认识层次讲授程度特别要求第一节编导的含义了解介绍选讲第二节电视编导的职业特征及素质要求理解介绍选讲第三节电视编导的地位与作用掌握一般讲授重点第四节电视编导的具体任务理解介绍第二章电视编导与文案教学目的：了解广播电视节目前期创作涉及到的多项工作，从构思、立意、选材、到文案的撰写，以及诉诸于文字形成未来电视节目的内容框架、拍摄方法和结构技巧等内容。教学基本要求：主要内容（知识点）教学要求备注认识层次讲授程度特别要求第一节电视节目构思一、节目编导阐述掌握重点讲授重点,难点二、电视节目的主题掌握重点讲授重点,难点三、电视节目的选材掌握重点讲授重点,难点四、电视节目的结构掌握重点讲授重点,难点第二节电视文案创作一、拍摄提纲写作掌握重点讲授重点二、电视脚本写作掌握重点讲授重点三、分镜头脚本创作掌握重点讲授重点,难点第三章电视新闻节目编导教学目的：了解电视新闻的符号要素和视听构成方式，掌握电视新闻的报道形式，掌握电视新闻采制的方法。了解电视新闻节目的形态，使学生重点掌握新闻类电视节目的编导。教学基本要求：主要内容（知识点）教学要求备注 认识层次讲授程度特别要求第一节专题类电视新闻节目的编导理解一般讲授一、电视深度报道理解一般讲授二、连续报道与系列报道理解一般讲授三、电视新闻评论节目理解一般讲授第二节杂志类电视新闻栏目的编导一、杂志类电视新闻栏目的特征理解一般讲授二、杂志类电视新闻栏目的编导意识掌握重点讲授第三节直播类电视新闻栏目的编导掌握重点讲授重点一、直播类电视新闻栏目的特征理解一般讲授重点二、直播类电视新闻栏目的编导要点掌握重点讲授重点第四章电视社教类节目编导教学目的：了解社教类节目的发展状况，重点掌握不同类型的社教类节目的编导。教学基本要求：主要内容（知识点）教学要求备注认识层次讲授程度特别要求第一节电视社教类节目的地位理解一般讲授一、电视社教类节目的定义理解一般讲授二、电视社教类节目的地位掌握重点讲授第二节电视社教类节目的分类理解一般讲授一、按节目题材分类理解一般讲授二、按传播对象分类理解一般讲授三、按传播形态分类理解一般讲授重点第三节公共型社教类节目的编导掌握重点讲授重点一、社政类节目类型及编导掌握重点讲授重点二、经济类节目类型及编导掌握重点讲授重点三、文化类节目类型及编导掌握重点讲授重点四、科技类节目类型及编导掌握重点讲授重点 第四节对象型社教类节目的编导掌握重点讲授重点一、以年龄层次划分的节目及其编导掌握重点讲授重点二、以性别层次划分的节目及其编导掌握重点讲授重点三、以职业层次划分的节目及其编导掌握重点讲授重点四、其他对象型节目及其编导掌握重点讲授重点第五章谈话类电视节目编导教学目的：本章探讨谈话类节目的编辑思想，并重点掌握谈话类电视节目的编导与创作。教学基本要求：主要内容（知识点）教学要求备注认识层次讲授程度特别要求第一节谈话类电视节目概述理解一般讲授一、谈话类电视节目的构成要素理解一般讲授二、我国谈话类电视节目的发展历程掌握重点讲授三、谈话类电视节目的类型理解一般讲授第二节谈话类电视节目的编导理念掌握重点讲授一、话题的选择与确立理解一般讲授二、主持人的平民化意识理解一般讲授三、节目风格的确立和把握理解一般讲授第三节谈话类电视节目的编导要点掌握重点讲授一、好的切入点掌握重点讲授二、谈话过程的设置和处理掌握重点讲授三、现场因素与随机因素掌握重点讲授四、画面与声音理解一般讲授第六章生活服务类电视节目编导教学目的：了解生活服务类节目的发展，理解生活服务类电视节目创作在选材、提炼和结构上的特殊要求，并能够对其进行编导与创作。 教学基本要求：主要内容（知识点）教学要求备注认识层次讲授程度特别要求第一节：生活服务类节目的发展和形态理解一般讲授一、生活服务类节目的发展历程理解一般讲授二、生活服务类节目的形态掌握重点讲授重点第二节：生活服务类节目的特性和编导掌握重点讲授一、生活服务类节目的特性掌握重点讲授重点二、生活服务类节目的编导掌握重点讲授第三节：生活服务类节目的现状分析掌握重点讲授一、“生活服务”的虚实结合掌握重点讲授重点二、“生活服务”的多元化掌握重点讲授三、“生活服务”的时代性掌握重点讲授四、存在的问题第七章电视文艺娱乐节目编导教学目的：了解文艺娱乐节目的发展，着重理解综艺节目、娱乐节目与音乐电视节目的编导。教学基本要求：主要内容（知识点）教学要求备注认识层次讲授程度特别要求第一节电视综艺节目编导理解一般讲授一、电视综艺节目的策划理解一般讲授二、电视综艺节目的制作理解一般讲授第二节电视娱乐节目编导掌握重点讲授一、娱乐节目的类型与特点掌握重点讲授二、娱乐节目的特征掌握重点讲授三、关于娱乐节目的争论掌握重点讲授 四、娱乐节目的编导掌握重点讲授第三节音乐电视编导掌握重点讲授一、音乐电视的创意掌握重点讲授二、音乐电视的编辑掌握重点讲授二、音乐电视的制作掌握重点讲授四、实验要求以小组为单位分组进行，序号标题实验学时备注1实验一声音和配音42实验二电视短片制作83实验三文艺节目彩排与制作6五、课程学时分配序号教学内容理论教学学时实验学时实验内容课外实验1电视编导概论22电视编导与文案63电视新闻节目编导84声音和配音4电视社教类节目编导64电视短片制作5谈话类电视节目编导64电视短片制作 6生活服务类电视节目编导47电视文艺娱乐类节目编导46文艺彩排与制作六、考核方式1、考核方式：闭卷考2、成绩评定办法：平时、期中、期末成绩分别为10%、20%、70%（平时成绩由作业成绩、课堂讨论成绩、小测验成绩等构成）七、教材与主要参考资料教材：魏珑《电视编导》浙江大学出版社2007年参考资料：《电视节目策划技巧》张联著中国广播电视出版社2002年