“小课题研究”运用于综合实践活动的实践与研究

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1、“小课题研究”运用于综合实践活动的实践与研究桐乡南FI初111陆建标联系电话:13362305615—、研究的背景和意义20世纪90年代以来，世界各国、齐地区都推出了旨在适应新世纪挑战的课程改革举措，呈现出的共同趋势是倡导课程向儿童经验和生活冋归，追求课程的综合化。课程的综合化趋势不只是改变一种课程组织方式,它在本质上是课程价值观的深层变革。同时过去的基础教育的成效同21世纪社会发展的要求相比还存在着明显的差距，在这种情况下，国务院召开了全国基础教育工作会议，做出了《关于基础教育改革与发展的决定》。《决定》明确提出“加快构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系”，同时国家教育

2、部也颁布了《基础教育课程改革纲要（试行）》。基于全面和谐的素质教育理念，充分考虑均衡性、综合性与选择性原则，这次课程改革首次将综合实践活动课设置为必修课。作为一门新的课程，综合实践活动课目前不仅缺乏教育教学和管理的理论支持，而且更缺少教学实践的积累，所以如何开设、如何实施是广大教育工作者最为关心的问题。因为综合实践活动没有传统的教材为依托，需要教师根据学生的需要，密切联系学生的生活实际、联系社会实际开发课程内容，其课程内容为不断发展、创生的过程。有专家预言，21世纪的科学教育要“引导学生体验探索科学的经历和过程，从中全面提高学生素质，培养创新和实践能力。”所以我们从综合实践活动

3、课程的特点岀发,并结合中学生的心理特点、知识技能发展水平，在综合实践活动中引入“小课题研究”这一新颖而富有时代气息的活动形式，相信将对如何开展综合实践活动具有一定的现实意义。二、研究的可行性（一）、什么是“小课题研究”“小课题研究”是20世纪80年代以来面对知识经济挑战，国际社会普遍认同和实施的一种新的课程模式，是指在师生的共同策划K（也可以由学生自主策划进行），从自身生活和社会生活屮的问题出发，通过自由组队的合作形式，用类似科学研究的方式选择并确定小型课题进行研究，主动地探究知识、获取知识、应用知识和解决问题的学习活动。具有如下特性：（二）、什么是综合实践活动综合实践活动是教

4、师引导下，学生口主进行的综合性学习活动，是基于学生的经验，密切联系学生自身生活和社会实际，体现对知识的综合应用的实践性课程。它包括研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育等领域，并渗透信息技术教育。（三）“小课题研究”与“综合实践活动”的共同特征1、问题性。整个活动主要围绕着问题的提出和解决来组织学生的学习活动。2、开放性。活动的内容不是特定的知识体系，而是来源于学生的学习生活和社会生活，立足于研究、解决学生关心注的一些社会问题或其他问题，涉及的范围很广。3、实践性。整个活动强调理论与社会、科学和生活实际的联系，注重引导学生关注现实生活，亲身参与实践活动。4、自主性。整个

5、活动要充分尊重学生的兴趣、爱好，要求学生自主选择学习的目标、内容方式，并自C决定活动方案和活动结果的呈现形式,教师只对其进行必要的组织、指导和评估作用，不包办代替学生的活动。5、过程性。与注重结果的现有教育相比，更注重活动过程及学生在这一过程中的实践与体验。6、生成性。整个活动过程强调学生亲身经历，并获得实际的发展性体验。在整个活动小，知识与技能、过程与方法、情感与态度，以及价值观是不能以“告诉”方式来传递的，必须要求学生在活动过程中亲历和体验，才能不断地生成。总Z,两者都立足于学生已有的经验并密切联系学生自身生活和社会实践展开的，着眼于学生综合素质的提高，突出学生在学习过程中

6、的主动发现、口主探究与科学研究，因而将“小课题研究”运用于综合实践活动是可行的。三、研究的理念与目标1、坚持学生的口主选择和主动探究，为学生个性充分发展创造空间小课题的研究是以学生自身生活和社会生活中的问题出发，是学生在已有的知识技能和生活体验基础上的对学科知识的综合运用，是对学科的逻辑体系的超越。在小课题研究实施过程中，鼓励学生的□主选择，将学生需要、动机和兴趣置于核心地位，为其个性充分发展创造空间。教师的指导作用体现在帮助学生完善其口主选择意识和能力方面，而不是代替学生选择。2、面向学生的生活世界和社会实践，帮助学生体验生活并学以致用。小课题研究的实施要克服当前基础教育课程

7、脱离学生口身生活和社会生活的倾向，要帮助学生从其生活世界中选择感兴趣的主题和内容，要注重学生对生活的感受和体验，引导学生热爱生活，并学会健康愉悦地、口由而负责任地、智慧而富有创意地生活，着眼于学生实践意识的养成，强调学生的动手操作和亲身体验，指向于学生综合素质的提高。3、推进学生对自我、社会和自然之间内在联系的整体认识与体验，谋求口我、社会与自然的和谐发展。学生生活于现实世界和社会实践屮，生活于自然小，学生和他生活的世界形成一个有机整体。教育不能让学生远离现实世界，课程不能成为隔离学生与世界