对民族地区科普政策的几点认识

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1、2011年第22期Scienced1、e。m。tR。。。hdoi：10．3969／j．issn．1000—7695．2011．22．009对民族地区科普政策的几点认识王冬敏(西南大学科学教育研究中心，重庆400715)摘要：民族地区科普政策是促进民族地区科普事业顺利开展的重要保障。文章尝试对民族地区科普政策的目标、内容和政策制定实施中需要注意的一些问题进行了探讨。关键词：民族地区；科普政策；科学素质中图分类号：G750文献标识码：A文章编号：1000—7695(2011)22—0034—04SomeViewsaboutPoliticsforPopul

2、arizationofScienceofEthnicMinorityRegionsWANGDongmin(ResearchCenterofScienceEducationofSouthwestUniversity，Chongqing400715，China)Abstract：ThepopularizationofsciencepolicyofethnicminorityregionscanensurethepopularizationofscienceofethnicminorityregionstodevelopsmoothlyThepaperst

3、udiestheaim，contentandadviceofthepopularizationofsciencepolicyofethnicminorityregions．Keywords：ethnicminorityregions；popularizationofsciencepolicy；scientificliteracy科普政策是国家科技政策的一个重要组成部分，重要组成部分，是加强民族地区科学素质建设，满指的是各级立法机关和政府颁布的与科学技术普及足少数民族地区群众科学文化需求，加快民族地区相关的法律、法规、规章、条例和政策性文件。经济社会发

4、展的重要途径，因此，民族地区科普政新中国成立以来，特别是改革开放以来，党和政府策是国家各级部门针对少数民族或民族地区制定的以及中国科协等部门制定了一系列科普法规和政策。与科普相关的政策，包括法规、条例和政策性文件随着我国科普事业的不断发展，科普政策的研究开等，进而来调节和规范民族地区的科普工作，推动始引起一些学者的关注。尽管目前有关科普政策的民族地区科普事业顺利发展，提高民族地区群众的研究已经取得了一定的成果，但就民族地区科普政科学素质。这样，我们对于民族地区科普政策目标策的研究来说，无论在理论层面还是实践层面都还的考察就转变为对民族地区公众科学素质

5、的考察。相对较少。本文尝试对民族地区科普政策的目标、科学素质是公民素质的重要组成部分。《全民科内容及制定实施中需要注意的几个问题进行了探讨，学素质行动计划纲要》中将公民科学素质定义为以期对我国民族地区的科普工作提供一些有价值的“了解必要的科学技术知识，掌握基本的科学方法，参考。树立科学思想，崇尚科学精神，并具有一定的应用它们处理实际问题、参与公共事务的能力。”这一标1民族地区科普政策的目标准已基本成为全社会的共识。提高公民科学素质，科学普及作为人类科学实践的重要组成部分，对于增强公民获取和运用科技知识的能力、改善生随着科学社会功能的变化，已经成为保障

6、科学与社活质量、实现社会全面协调可持续发展，都具有十会协调进步、持续发展的基础性社会工程，已经成分重要的意义。为一种全民参与的社会公益性事业。具体而言，科我国是一个多民族国家，其中占全国总人口普就是一项面向社会公众、提升公众科学素质，以9％左右的少数民族主要分布在我国欠发达的西部及实现个人、社会、自然和谐发展为目的的全民终身其它边远落后地区，主要有藏族、维吾尔族、蒙古科学教育活动。国家通过科普政策，可以调节和规族、回族、羌族、傣族、彝族、纳西族等。西部地范科普工作，营造有利于科学传播的社会环境来推区是我国少数民族的主要聚居区，同时西部地区又动科普事业

7、的发展。民族地区科普作为我国科普的是我国最主要的贫困地区。在《国家八七扶贫攻坚收稿日期：201l一07一l8。修回日期：2011—10一】O项目基金：教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“民族地区教育优先发展研究”(08JZD0027)王冬敏：对民族地区科普政策的几点认识35计划》确定的592个国家贫困县中，少数民族贫困特征，而且还有自身的独特性，这种独特性决定了县有258个，其中有224个分布在西部地区，占民民族地区科普的任务与使命的多重性。民族地区科族贫困县的86．8％。由于自然、历史、教育、语言普政策的最终目的是提升民族地区公众的科学素质，差

8、异等因素的影响，与占人口多数的汉族相比，少这是建立在对民族地区个体、社会、自然、文化的数民族的科学素质水平普