[精品]干部教育培训学风问题研究

《[精品]干部教育培训学风问题研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、干部教育培训学风问题研究中共十堰市张湾区委党校王成洪【摘要】加强干部教育培训学风建设，是提高干部教育培训实效性的关键，与党的思想建设、组织建设、作风建设及学习型政党建设紧密相联，有其必要性和紧迫性。目前，在干部教育培训工作中，还存在主体参差不齐，培训方式单一，培训管理松散，学习氛围不浓，理论实际脱节，约束机制不全等突出问题。我们要以科学发展观为指导，创新培训内容，增强培训的针对性；创新培训方式，注重培训的灵活性；创新培训机制，突出培训的实效性。以此促进干部教育培训学风的根本好转。【关键词】干部教育培训学风重视学风问题是我党的优良传统。学风是党风的重要组成部分，学风问

2、题是关系到党的事业兴衰成败的重要问题。干部教育培训学风问题是各级各类干部培训机构及其工作人员、全体学员面临的怎样对待马克思主义基本理论，怎样对待工作、学习的态度问题。干部教育培训学风的好坏，直接关系到干部队伍建设和干部素质的提高。一、加强干部教育培训学风建设的重要性和紧迫性当今世界正处在大发展大变革大调整的时期，我国正处在进一步发展的重要战略机遇期。党的十七大作出了“大规模培训干部、大幅度提高干部素质”的科学决策，以应对新的复杂形势。加强干部教育培训学风建设，是提高干部教育培训实效性的关键。（一）加强干部教育培训学风建设和党的思想建设紧密相联。“坚持把思想理论建设放

3、在首位，提高全党马克思主义水平”是十七届四中全会总结出的党的建设第一条基本经验。党一贯重视思想理论建设，把马克思主义中国化的最新成果武装全党作为一项长期的战略任务。理论武装与弘扬学风是两位一体的战略任务。首先，要教育干部认真学习并掌握中国特色社会主义理论体系这一最新最新成果。其次，要教育干部坚持理论联系实际的原则，运用马克思主义的立场、观点和方法分析、解决实际问题。很显然，如果不加强干部教育培训学风建设，就不能实现思想理论建设的根本要求。（二）加强干部教育培训学风建设和党的组织建设紧密相联。十七届四中全会提出：“深化干部人事制度改革，建设善于推动科学发展、促进社会和

4、谐的高素质干部队伍。”干部教育培训是建设高素质干部队伍的重要举措。加强干部教育培训学风建设，始终坚持用中国特色社会主义理论体系武装干部，加强对干部培训的管理，无疑对建设高素质的干部队伍具有非常积极的作用。（三）加强干部教育培训学风建设和党的作风建设紧密相联。学风问题是党风问题。毛泽东同志在《整顿党的作风》一文中指出：“我们要完成打倒敌人的任务，必须完成这个整顿党内作风的任务。学风和文风也都是党的作风，都是党风。”党风问题是关系到党的生死存亡的大问题。干部教育培训学风直接体现着干部作风，体现党员干部队伍形象,对党风好坏起着直接地影响作用。因此，加强干部教育培训学风建设

5、对促使广大干部以自己的行动推动党风的不断改善，既而推动社会风气的不断好转将起到良好的作用。（四）加强干部教育培训学风建设和马克思主义学习型政党建设紧密相联。十七届四中全会提出：“建设马克思主义学习型政党，提高全党思想政治水平。”这是我党首次在正式文件中提出建设“学习型政党”,意义重大，影响深远。四中全会指出：“必须按照科学理论武装，具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。”这实际上指明了加强干部教育培训学风建设的总要求，为干部教育培训学风建设指明了方向，也进一步明确了加强干部教育培训学风建设的必要性

6、和紧迫性。二、当前干部教育培训学风存在的突出问题随着大规模培训干部的开展，各级各类干部培训机构加大了干部培训力度，各级党校、行政学校和干部学院发挥干部培训主阵地作用，对提高广大党员干部素质起到了积极的作用。但是，在干部教育培训工作中，特别是在干部教育培训体制、机制和制度上，在干部培训机构和参训干部自身等方面仍然存在一些突出的问题，（一）主体参差不齐。少数培训机构追求经济效益，不能有效落实党的干部教育培训方针政策。随着社会主义市场经济建立和完善，部分民营机构开始涉足干部教育培训，其好处就是把竞争机制引入干部培训，有利于干部培训资源的合理配置，有利于提高干部培训的针对性

7、和实效性。但是，由于没有建立起干部教育培训准入机制，不可避免地出现了鱼龙混杂的现象，一些不具备条件的机构也加入到干部教育培训队伍中来，其结果是既扰乱了干部培训市场，又达不到应有的效果，甚至起负面作用。（二）培训方式单一。当今时代迅猛发展，知识更新日新月异。培训需求日益呈现多样化、个性化，组织对干部的要求越来越高，岗位对干部的要求越来越专业化，但是，干部培训机构不能深入把握干部教育培训规律，培训内容陈旧，教学方法单一，缺乏针对性。其结果是，老师讲得眉飞色舞，学生听得昏昏欲睡，没有好的学习效果。（三）培训管理松散。有的对干部培训要求不严，只要交了培训费,来不来上课，