从论文作者群统计看对外汉语期刊学术影响力——以《世界汉语教学》为例

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1、2【)l1年第l9期scienceandTeementResearch20llNo．19doi：10．3969／j．issn．1000—7695．2011．19．016从论文作者群统计看对外汉语期刊学术影响力——以《世界汉语教学》为例钟文娟(首都师范大学图书馆，北京100089)摘要：运用文献计量学的方法，以2000-2009年《世界汉语教学》论文作者为基础，从载文量、地域分布、机构分布、论文合作情况等多方面对作者群进行统计分析，并重点从核心作者群的发文进行了多方面的分析研究。从作者研究的角度窥探对外汉语教学研究的区域性发展水平，为对外汉语教学研究作者队伍建设提供一些参考性建议。关键

2、词：文献计量学；核心作者；作者分析；《世界汉语教学》中图分类号：G353文献标识码：A文章编号：1000—7695(2011)19—0064—05AcademicImpactofJournalsofTeachingChineseasaForeignLanguageBasedonAuthors——anExampleofChineseTeachingintheWorldZHONGWenjuan(LibraryofCapitalNormalUniversity，Beijing100089，China)Abstract：ThroughthestatisticalanalysisOilthea

3、cademicpapers，theregionaldistribution，organizationdistributionandcooperativesituationoftheauthorsoftheJournalofChineseTeachingInTheWorldfrom2000to2009，thisarticleinvesti—gatesthecoreautho~‘SandevaluatesthelevelofdevelopmentaboutjournalsofteachingChineseasaforeignlanguage．Onthisbasis，itputsforwa

4、rdsomesuggestionsfortheconstructionofthecivilianstaff．Keywords：literaturemetrology；coreauthor；authoranalysis；ChineseTeachingInTheWorld学术期刊作为学术成果的主要载体，是传播知等文章)，从其历年发文作者、地域分布，核心作者识、进行学术交流的窗口，因此，高质量的作者队群分布、论文合作情况、论文被引情况等多方面进伍将是决定期刊学术影响力的核心和关键因素。作行统计分析。检索日期：2010年8月20日至8月为反映对外汉语教学和科研的主要刊物之一的《世25日。界汉

5、语教学》，在一定程度上代表着汉语作为第二语2研究结果与分析言教学和科研的水平及其发展趋势⋯，因此，笔者通过对该刊2000-2009年发表的论文进行调查统2．1载文量的年度分布计，剖析核心作者群结构，揭示对外汉语期刊学术期刊载文量是直接反映期刊信息输出量与期刊影响力，加深对外汉语研究者对《世界汉语教学》编辑容量的指标，它对期刊总被引频次的指标有一的了解，同时从作者研究的角度窥探对外汉语教学定的影响J。《世界汉语教学》2000-2009年共出研究的总体现状。刊40期，载文518篇，平均每期l2．95篇。数据显示，期刊各年度载文量篇数变化不大，历年发文数1研究对象与方法占总篇数的百分比中2

6、006年最高，为11．96％；考虑到论文被引情况是学术影响力评价的重要2004年最低，为8．88％。可见该刊历年的发文量比因素之一，鉴于当年发表论文的被引度相对较低，较均衡。从该刊的栏目看，基本的栏目为汉语学习、因此研究论文的年份上限确定为2009年。利用中国教学、测试、汉语学术评论等。以上均反映出《世知网的学术期刊网络出版总库统计《世界汉语教界汉语教学》在近十年来坚持一致的办刊宗旨，每学》2000-2009年共40期所刊载的所有学术性论期都能保持比较稳定的页码范围，采取择优录用、文5l8篇(不含书评、各地教学、学术动态和简讯注重质量、稳步发展的办刊策略。收稿日期：2011—03—0

7、9，修回日期：2011—05—26钟文娟：从论文作者群统计看对外汉语期刊学术影响力——以《世界汉语教学》为例652．2载文作者群的地域分布2．3栽文作者单位分布作者广泛、稿源充足是期刊生存的保障和发展载文作者单位分布反映出不同地区、不同单位壮大的基础，同时也能很好地反映出期刊的学术覆的世界汉语教学科研水平和成果产出能力。2000—盖范围和影响力。2000-2009年《世界汉语教学》2009年《世界汉语教学》的650位发文作者中，来发表论文的作者共计650位