留学生短语词习得偏误分析——以《商务馆学汉语词典》中的常用短语词为例

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1、郑重声明本人的学位论文是在导师指导下独立撰写并完成的，学位论文没有剽窃、抄袭、造假等违反学术道德、学术规范和侵权行为，否则，本人愿意承担由此而产生的法律责任和法律后果，特此郑重声明。学位论文作者（签名）：傅艺磊2015年6月7日学位论文使用授权书本论文作者完全了解学校关于保存、使用学位论文的管理办法及规定，即学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅，接受社会监督。本人授权西北师范大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入学校有关数据库和收录到《中国博士/硕士学位论文全文数据库》进行信息服务，也可以采用影印、缩印

2、或扫描等复制手段保存或汇编本学位论文。本论文提交□当年/□一年/□两年/□三年以后，同意发布。若不选填则视为一年以后同意发布。注：保密学位论文，在解密后适用于本授权书。作者签名：傅艺磊导师签名：杨同军2015年6月7口西北师范大学研究生学位论文作者信息论文题目留学生习得短语词的偏误分析—以《商务馆学汉语词典》中的常用短语词为例姓名傅艺磊学号2013201830专业名称汉语国际教育答辩日期2015年5月31日联系电话15002565529&mailfuyilei613@163.com通信地址(邮编)：甘肃省兰州市西北师范大学新校区2号楼(730070

3、)备注：摘要IABSTRACTII1引言11.1选题的缘起11・2选题的目的与意义11.3短语词研究现状综述31・4研究方法32《商务馆学汉语词典》短语词及其习得情况考察42.1《商务馆学汉语词典》中短语词42.2《商务馆学汉语词典》中常用短语词习得情况调查52.2.1调查对象52.2.2问卷说明62.3留学生习得短语词的结果与分析62.3.1调查结果62.3.2调查结果分析73留学生习得短语词偏误分析93.1有关短语词习得偏误的研究93.1.1短语词偏误综述93.1.2中介语理论和偏误分析理论103.2留学生习得短语词的偏误类型113.2.1插入

4、定语的偏误113.2.2插入补语的偏误123.2.3动结式短语词的使用偏误123・2・4动趋式短语词的使用偏误133.2.5其他偏误133.3留学生习得短语词偏误形成原因分析133.3.1目的语知识负迁移143.3.2学习或交际方式的影响143.3.3教师以及教材“教”的方面154短语词在对外汉语教学中的教学建议184.1对学生的建议184.2对教师的建议195结语21参考文献22致谢24附录1.《商务馆学汉语词典》中的短语词25附录2•留学生习得《商务馆学汉语词典》常用短语词情况27汉语里有一类特殊的词，比如“登个记”、“唱了一首歌”、“割得断，

5、割不断”等，过去这类词我们将其称作离合词，但离合词这一现象的研究还需进一步探讨，而现在我们为了解决离合词教学的难点，习惯称这类词为短语词。《商务馆学汉语词典》将短语词单独注释出來，把这些处于短语和词的中间状态的结构形式叫做短语词。《商务馆学汉语词典》编写者鲁健骥、吕文华在论文中很明确地指出：将短语词单独标注是为了划分现代汉语的补语系统，进而达到简化语法的目的，更能促进留学生的汉语学习。短语词的确立，在对外汉语教学和学习屮比离合词更具有必要性，本文主要以《商务馆学汉语词典》中的常见短语词为例，特别是分析留学生习得这些短语词的偏误情况。并以《学汉语词典

6、》中的常用短语词为硏究对象，采用问卷调查的方法，对留学生习得短语词的情况进行偏误分析，从而找出针对留学生行之有效的短语词习得方法并给出有关短语词教学的建议。文章共分四个部分。第一部分是对《商务馆学汉语词典》中短语词研究情况的综述。第二部分是运用语料分析法和问卷调查法，对《商务馆学汉语词典》中的短语词所涉及到的语法问题进行分析，并以105名留学生为例，采用问卷调查的方法，找出留学生学习短语词的偏误，并提出合理的建议。第三部分是留学生习得短语词的偏误分析。第四部分针对短语词教学提出在对外汉语教学中的建议。第一小节是针对留学生学习短语词的建议；第二小节是

7、针对教师教授时提出的建议。最后是文章的结论部分，总结了短语词的特点、学牛的习得情况及偏误分析结果和教学策略。关键词：短语词；学汉语词典；习得；偏误AbstractThereisaspecialwordinChinese,suchas"checkin”，"singasong","cutoff"andsoon.TheCommercialPressLearner"sDictionaryofContemporary^Chinesenphrasewords11concept,thesewordsindividuallymarked,intermediates

8、tatecalledthisphraseWord.TheCommercialPressLearnerDictionary