探究题型复习

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1、探究题型复习考点一、实验数据的读取例1：(1)图17中，天平(已处于平衡状态)测出物体的质量是g,图18中量简中液体的体积mL,图19中弹簧测力计的读数是Noml-50(2)用图20的电路测量导体R的电阻时，电压表、电流表的指针位置如图21所示，R两端的电比为V、流过R的电流为A,R的电阻为Q。图20(3)如图，弹簧测力计的不数为・(4)如图所示的体温计的测量范围是,现在的测量示数是,它于正常人的体温.(5)如图卬、乙分别是汽车仪表盘上的转速表和速度表，速度表上还冇显示汽车已行驶总里程的里程计.从图甲可以看出，汽车发动机此时的转速为转/分，从图乙可以知道,汽车目询行驶的速度是,己经行驶的总里

2、程是・第20(2)题图第20(1)题图第20(3)题图考点二、进行实验与数据收集例2：小红在海边拾到一•块漂亮的小石块，她想测出小石块的密度。小红利用一架托盘天平、一个烧杯、适量的水和细线设计了一个测量小石块密度的实验方案，以下是她设计的部分实验步骤，请你按照小红的实验思路，将实验步骤补充完整。（1）用调节好的天平称出小石块的质量nu；（2）在烧杯中注入适量的水，用天平称出烧杯和水的总质量n）2；（3）,在天平右盘添加适量的祛码，移动游码，天平平衡后，祛码与游码的总示数为m3；（4）已知水的密度为P水，利用上述测量出的物理量和已知量计算小石块密度P石的表达式为：P石二例3：实验：测量某种食用

3、油的密度.（1）把天平放在水平桌面上，将游码移至零刻度处，然后调节,使天平横梁平衡.（2）进行下列实验操作:A.用天平测量烧杯和剩余食用油的总质量B.将待测食用油倒入烧杯中，用天平测出烧杯和食用油的总质Mm2；C.将烧杯小食用汕的一部分倒入量筒，测出这部分食用汕的体积V；以上操作的正确顺序是：（填字母代号）.⑶现已测出g是110g,根据图13中的示数，算出这种食用油的密度是mL7-50VT7ioog5ogrnoBo日0图13lo考点三、对实验数据的分析和论证例4：下表是小京探究某种物质的凝固规律时记录的实验数据，请根据要求完成卜•列问题。时间/min11.522.033.544.555.56

4、6.5温度/°c595552494848484847454342（1）从表屮的数据可以看出：这种物质在第2min时是态。（选填：“固”、“液”或（2）根据表中的数据可以判断出:该物质是。（选填：“晶体”或“非晶体”）（3）根据表中的数据可以判断出该物质的凝固点是°C。例5：在“研究电流跟电压、电阻的关系”时，同学们设计如图8电路图，其屮R为定值电R二5Q电压/V1.02.03.0阻，R'为滑动变阻器，实验后，数据记录在表一和表二屮。表图8电流/A0.20.40.6表二U=3V电阻/Q51015电流/A0.60.30.2(1)根据表中实验数据,可得出如F结论:由表_可得：O由表二可得：O(2)

5、在研究电流与电阻关系时，先用5Q的定值电阻进行实验，使电压表的示数为3V,再换用10Q的定值电阻时，某同学没有改变滑动变阻器滑片的位置，合上开关后，电压表的示数将3V(选填“大于”、“小于”或“等于”)。此进就向(选填“右”或“左”)调节滑片，使电压表的示数仍为3Ve考点四、对图表的分析及论证例6：图17是某种金加的质量少体积Z间的关系图像，由图像町知体积为4cn?的该种金加的质量为。例7：在“观察水的沸腾”实验中，当水温升到89°C时，小刚开始计时，每隔lmin记录一次水的温度。然后，小刚根据实验数据绘制了如图17所示的温度随时间变化的图像。(1)山图像可以看出，把水从91°C加热到刚开始

6、沸腾所需时间为min0(2)根据图像可以推断，如果在其它条件不变的情况下继续对水加热lmin,则水的温度是考点五、对实验进行评估与交流例&(1)小芳在做探究感应电流方向与哪些因素有关时，猜想金属棒在磁场屮运动产住的感应电流的方向可能与磁场的方向有关，也可能与金属棒的运动方向有关。她设计了如下实验，装置如图22.①使金属棒向石运动，看到电流表指针向左偏.②把磁铁南、北极上下对调，金属棒变为向左运动，看到电流表指针仍向左偏.根据以上现象，小芳得出感应电流的方向与磁场的方向、棒的运动方向无关的结论.你认为小芳的结论疋确吗？若认为正确请说明现由.若有错，分析小芳得出错误结论的原因.(2)下农是两位同

7、学测量水的密度时不同的实验操作过程，哪位同学的实验误差会相对较小？简要说明理由.小芳的实验过程小明的实验过程①用天平测出装了适量水的烧杯的总质量m1②把烧杯中的水倒入量筒②用天平测出倒水后烧杯的质量m2④求出倒入量筒中水的质量m=m1—〃?2⑤记下量筒中水的体积V⑥根据公式求出水的密度①用天平测出干燥的空烧杯的质量加1②把适量的水倒入烧杯③用天平测出装了水的烧杯总质量加2④求出烧杯中水的质量m=加2—加1⑤把