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时间:2019-11-15
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1、题型复习(六)实验探究题(中考第35题)题型之一物质成分的探究针对训练1.(2013-河北)乙烘(C2H2)气体和氧气反应能产生高温火焰,工人师傅常用氧烘焰切割或焊接金屈。乙烘rh碳化钙(块状固体,化学式为CaCJ与水反应生成,同时生成一种白色固体。【提出问题】白色固体是什么物质?【做出猜想】小明经过思考认为有以下几种可能:猜想一:CaO;猜想二:CaCOu猜想三:Ca(OH)2<>他的依据是化学变化过程中元朵不变O【交流反思】经过同学们交流讨论,认为猜想一不成立。否定猜想一的理由是:CaO能与水反应。【进行实
2、验】(一)取少量白色固体放入试管中,滴加稀盐酸,没有观察到气泡放出证明猜想二不成立。(二)取少量白色固体加入到水中,収上层清液,通入二氧化碳气体(或滴加碳酸钠溶液)有白色沉淀出现,证明猜想三成立。该反应的化学方程式为:Ca(OH)?+CO?—CaCOs1+HQ[Ca(OH)?+Na?CC)3=CaCO31+2NaOH]。结论:白色固体是Ca(OH)2o【拓展应用】已知碳化钙与水反应非常剧烈,乙烘的密度比空气略小。实验室欲制取并收集纯净的乙烘,要求做到节约、安全、随吋发生、随吋停止,你选择的装置是C、F(填下图中
3、装置序号)。ABCDEF2.(2010-河北)某班同学做验证铁、铜、银的金属活动性顺序的实验,用到的药品有铁丝、铜丝、银丝、稀硫酸和硫酸铜溶液。实验结束后,化学兴趣小组的同学欲对该实验的废液进行探究,请你一起参与。【提出问题】废液中含有什么物质?[交流表达】(1)小明通过观察,认为废液中一定含有硫酸铜。他观察到的现象是溶液显蓝色。(2)小红通过分析,认为废液中一定含有硫酸亚铁,她的依据是:铁丝L稀硫酸(或硫酸铜溶液)反应牛.成硫酸亚铁(或反应牛成的硫酸亚铁不与其他物质反应)。【作出猜想】小华认为废液中还可能含有
4、硫酸。【实验验证】(1)小华测得废液的pH小于7,证明废液屮含有硫酸。用pH试纸测定溶液pH的方法:用玻璃棒蘸取待测液滴到试纸上,把试纸呈现的颜色与标准比色卡比较,确泄pH。(2)小明取少量废液,向其中滴加氢氧化钠溶液,也得到了相同的结论。小明的实验现象是滴加一泄量氢氧化钠溶液后才有沉淀牛成。通过分析与实验,同学们得出废液中含有硫酸亚铁、硫酸铜和硫酸。【拓展应用】⑴若将废液川的溶质全部转化为硫酸亚铁,应向废液中加入过量的铁片(或Fc、铁粉、铁丝等)。写出该反应过程中的_个化学方程式Fe+HgSOg—FeSOg+
5、(或Fe+CuSC^—FeSOg+Cu)。(2)反应完全后,过滤,滤渣用物质为庶和铜(或Fe和Cu),滤液中溶质为硫酸亚铁。3.(2016-河北模拟)小明在商场见到一种神奇的蜡烛,买回点燃后发现怎么也“吹不灭”,他对这种蜡烛产生了浓厚的兴趣,于是带到学校和学习小组同学进行了下列探究。【查阅资料】普通蜡烛由石蜡和烛芯制成,吹不灭的蜡烛在普通蜡烛的烛芯外包裹了一层打火石。打火石是在某种金属中掺入少量稀土元素制成的合金,它的着火点只有150°C。当吹“灭"蜡烛时,未冷却的金属接触到氧气就发生燃烧,从而使蜡烛复燃。【问
6、题与思考】(1)吹不灭的蜡烛利用的原理是燃烧必须满足温度达到可燃物的看火点(填燃烧的条件之一),如果将这种蜡烛熄灭,应采用的方法是用湿抹布盖灭(或用玻璃杯盖灭或将烛芯剪掉)。(2)蜡烛芯外包裹的金属是什么?【实验探究】吹不灭的蜡烛芯外的金属可能是镁、铝、铁或铜中的一种,为确定该金属的成分,他们继续探究。(不考虑打火石屮稀土元素对探究金属性质的影响)(1)同学们取该打火石,用砂纸打磨后,立即否认了该打火石屮的金属是铜,那么他们观察到的是打火石呈现銀宜色。(2)取少量打磨后的打火石于试管中,加入稀盐酸,观察现象。经
7、过对现象的分析后,他们认为该金属一定不是铁,他们观察到的现象是产牛气泡较快,溶液无色(溶液不显浅绿色)。【讨论交流】(1)为了进一步确定该金属的种类,小强捉议用硫酸铜溶液进行实验。请你预测,将打火石加入到硫酸铜溶液后的现象是打火石表面有红色固体附着,溶液颜色变浅(或变为无色),其中涉及的化学方程式Mg+CuSO§=Cu+MgSOj或2Al+3CuSO§=3Cu+A1?(SO小1(任写_个)。(2)同学们一致认为小强的方案不合理,经过讨论他们设计了下面的实验方彖,确认了打火石中的金属是镁,他们的方案是将打火石加入
8、到硫酸铝溶液中,打火石表面有银白色固体附着。1.(2016-唐山一模)小亮在实验室发现一瓶盛有无色溶液的试剂瓶,其标签破损,从残余部分只能看出溶质质量分数为10%,具体是什么物质无法辨认。老师告诉他,这瓶溶液可能是氢氧化钠、氯化钠、氢氧化钙或是碳酸钠溶液中的一种。【讨论交流】小亮查阅氢氧化钙常温下的溶解度为0.18g后,认为该溶液不可能是盘氧化钙,理由溶液中溶质的质量分数为10%,而C
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