模具综合实训(3)学生指导手册

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1、模具探合实刎(^)%或犒导手册南京工业职业技术学院机械系第一章综合实训的规划一、实训达到的目标《模具设计制造装配综合实训》项目是机械设计与制造专业群模具设计与制造专业综合实训。本项目主要向学生提供实训学习方法，即：利用计算机技术和现代制造技术，利用学院工业屮心的设施，模拟真实生产场情，在实训教师的指导下，完成从图纸到零件这一模具生产过程。通过《模具设计制造装配综合实训》，培养模具专业学生的专业综合能力。《模具设计制造装配综合实训》共分三大模块:模具参数化设计模块、模具制造模块、模具装配与调试模块。三模块既相互独立,又相互联系。木项目主要培养学生进一步掌

2、握和综合运用所学知识，掌握模具设计方法、模具典型零件制造工艺规程编制、工序卡分析等基本方法；掌握典型模具零件数控加工编程与操作的基木方法、电火花与线切割基本方法及普通机械加工方法；掌握模具装配工艺过程、模具装配调试基本方法。熟悉模具制造企业设计部门、技术测量部门、装配车间的工作流程和内容。二、实训前的准备工作1.学生应具备的知识点在实训前，学生应具冇机械制图、Pro/E、CAD/CAM、结构设计、材料、热处理、公差配合、工艺知识、塑料模知识、冷冲模知识、模具设计、模具制造、模具装配等知识点。2.学生实训的参考书机械设计基础、机械制造基础、机械制造技术、

3、模具制造工艺学、塑料模设计手册、冷冲模设计手册、PR0/E（或UG等）设计基础、PR0/E（或UG等）模具设计、模具材料及热处理、数控机床技术与应用。3.综合实训的相关资料任务书、设备使用说明书操作规范等。三、实训的作业流程教学实施步骤时间安排实训的主要内容1.分小组，布置任务2•模具设计方案制定3・教师点评与学生互4.模具具体结构设计1）模具设计与制造综合实训介绍，布置本周任务（1小吋）2）分成3小组，给学生零件图（0.5小时）3）学生读给定制件零件图，分析其加工工艺性及材料的工艺性能（0.5小时）4）讨论其模具类型及设计方案（2小时）1）给定制件模

4、具设计方案制定（1.5小时）2）设计方案论证（0.5小时）1）各小组提交工艺方案（0.5小时）2）小组讨论（2小时）3）教师对方案合理性进行点评（1小吋）4）小组成员实训任务的具体分配（0.5小时）1）确定模具主要结构（1小时）-2）注射机或冲床校核（（）.5小时）3）合理选择标准模架及其他标准件（0.5小时）第1天上午第1天下午第2天上午第2天下午5.模具零件数字化建模1）给定工件数字化建模（1小时）2）模具零件三维实体建模（5小时）第3天上午第3天下午6.模具装配图I）模具装配及结构调整（4小时）第4天上午7.工程图生成1）三维装配图生成二维工程图

5、（4小时）2）工程图中视图、尺寸及技术耍求（公差、粗糙度等）调整（3.5小时）3）材料及热处理制定（0.5小吋）第4天下午第5天上午8.答辩与评定成绩1）7牛答辩（1小时）2）教师点评模具结构合理性、模具设计要点（0.5小时）3）本单元成绩评定（0.5小时）第5天下午9.分组讨论，确定模具零件生产工艺方案—►1）学生分纽并选出小组长，教师指导学生了解模具典型零件加工工艺过程和技术参数的要求（1小时）2）各小组收集有关资料，讨论及确定模具典型零件生产工艺方案（4.5小时）3）各小组讨论记录整理（0・5小时）—►第6天10.教师点评与学生互动1）各小组提交

6、工艺方案（草稿），教师答疑（3小时）2）教师点评各小组讨论记录，分析典型问题（1小时）笫7天上午11.毛坯绘制，工艺卡制定1）学生选择毛坯，绘制毛坯草图，教师进行过程控制（1小时）2）工艺过程卡片的制定（1小时）第7天下午12.工序卡制定1）学生了解模具工作零件制造特点（1小吋）2）学生完成工序卡制定（2.5小时）3）教师完成相应项冃的考核纪录（0.5小时）第8犬上午13.答辩与评定成绩1）学生整理所有工作文件，按组进行考核：成员Z间协作情况，完成工作任务质量等（1.5小时）2）给出本单元成绩（0.5小时）第8天下午14・熟悉车间分组讨论15.加工程序

7、的编写16・零件机加工17.模具钳工加工18・零件热处理19.零件精密磨削20.零件检验21・答辩与评定成绩22•分组讨论，确定装1）学牛全面了解模具实习车间（1小时）2）学生熟悉机床、刀具、量具，分组讨论，确定切削加工参数（4小时）3）教师进行过程控制，对典型和普遍的问题进行讲解（1小时）1）模具工作零件加工程序的编写（3.5小时）2）程序输入（0.5小时）3）程序的模拟与调试（2小时）1）模具工作零件现场操作安全教育（0.5小时）2）毛坯、工具、刀具、虽具领用（0.25小吋）3）完成模具零件热处理前的机加工（5小时）4）机床打扫（0.25小时）1）

8、螺纹孔、销定孔加工（4小时）2）检验方案制定（0.5小时）3）按工艺卡检验（1小时）4）机床打