届高三英语高考温书假安排及考前指导

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1、决战2012年高考—2012届高三英语高考温书假安排及考前指导高考在即，对人多数考生而言，最后冲刺阶段的英语备考可以围绕以下28个字展开，即:突破词汇、强化听力、以练为主、周密计划、重视技巧、扬长避短、调整心态。考前是综合拔高，冲刺加分的好时机，一般来说，如果考生发挥正常，高考总成绩共6科往往要比平时提高三，四十分，有的甚至可以提高八，九十分之多；也许你们不相信，但这是有事实依据的，并非胡说八道。所以，首先同学们要对自己充满信心，因为信心是取得成功的有力保障。笔者认为，当务之急，要做到如下七点:一是要整理好自己的思路和知识框架，构建知识网络；整体过

2、滤，查缺补漏，进行有针对性的复习，提高灵活运用知识的能力和解题技巧；二是要注意复习和订正以前模拟考试和做题过程中所出现的错误，找出原因，进行梳理,发现要害，避免再犯同样的错误;三是要找准得分点,应该说，中档题是高考的主体和主攻方向，约占80%的分值。不怕个别题不会做,就怕每个题都丢分；这就告诉我们，不要一味去钻难题，偏题，复习关键是要抓好基础的落实，着眼于易题和中档题；四是要留些时间自主复习，同时要有具体的复习计划，知道自己每天应该做什么，每天都做了些什么？五是要重视模拟，调整心态，不要自乱阵脚。充分利用每次模拟考试的机会发现问题，进行冷静分析，并

3、针对薄弱环节，再加一把劲。同时要注意的一点是调整答卷时间。每年高考,总有些考生，在“把握不准或答不出的题”的地方停留时间太长，调整不好答卷时间，岀现“答不完题”的失误。建议同学们在高考丽应该对英语科的每一部分需要多长时间有一个精确的了解，这样才不至于在考试结束时手忙脚乱，影响发挥。如遇到答不出的题或把握不准的题，不要花费太多吋间。我们有时要学会放弃。六是要科学处理好课本和复习资料的关系，真止掌握课木的每个知识点，在复习中要增强对课本的使用意识，以课本作为复习过程的支撑点，防止脱离课本而掉进复习资料的题海中。特别是英语科,考前这段时间更加应该拿起课本

4、,，，每天抽出哪怕是10分钟左右的时间读读单词和课文，增强语感，这对于提高听力，短文填词，写作以及解题速度都非常有效,而这往往是许多考生最容易忽视的地方.七是要注意饮食得当，睡眠充足和心态调整，强化信心，优化情绪，戒骄戒躁，轻松面对高考，进入状态，沉着应战，充分发挥出自己的真正实力.有同学问到：到底如何合理安排英语科各题型的答题时间和顺序？一般来说，听力需要20分钟，完成单选、完型填空总共要用29分钟左右；阅读理解要做到大约7-8分钟一篇（总计38分钟），短文填词和书而表达耍在33分钟内完成。在答题顺序上,先做单选，完形填空，三篇阅读，有的同学可以

5、考虑先写作文，因为写完作文后心里比较有底。在最后半个月的冲刺中，要把宝贵的时间用在各人的关键处，要重知求能，查漏补缺。题目可以少做一点，词汇、语法、惯用法、交际常识等要多背记一些。就单项填空而言，要把复习重点要放在特定情景、语境下合理使用词汇、运用语法的题目Z上。动词时态、语态、非谓语动词、“三大从句”，特殊句式一直是高考的热点和难点，也是丿力届考生的失分点。因此，我们要加强这方面的训练。复习建议：应把《考试说明》附录词汇表I和表II中约2500个要求掌握的单词作为复习重点。要根据质检考试中暴露出的在知识和能力上的薄弱环节，对最后阶段的复习教学策略

6、和目标作必要的调整。要掌握解题中的先易后难、认真审题、预测信息、猜测词义、列出要点等技巧。另外，请同学们记住五句话高考毕竟是考生自己的事情，在备考中，一定要记住五句话，树立必胜信念。一是高考是你自己的事情，不要把它推给你的父母、你的老师，你的朋友。二是你今天投入越大，回报也就越大。想象一下将来有一个比较理想的结果，而要获得比较理想的结果，就需要你现在付出自己的努力，摒弄所有的杂念，将你的全部精力都投入到学习中去吧.三是要明口你在做什么？你是谁？你是高考考生，你在为自己的命运及发展做准备，国家给了你一个利用高考初步规划自己人生的机会，你要抓住它并善加

7、利用。四是高考使你提前长大成人，在这之前，几乎所有的事情父母都可以帮你解决，但高考只有你自己去拼搏，命运就掌握在你自己的手里。五是在这人生的重要关头，你要做一个勇于承担责任的人，做过就不要后悔，不要给口己留下遗憾，如果高考完了以后还觉得自己没有尽自己最大的努力，那就是一种人生的遗憾;只要你真得努力过,就问心无愧了！最后,希望同学们都能以最佳状态从容面对高考，发挥出自己的最佳水平，取得理想的成绩！附：关于高考英语复习的几点建议和策略(-)听力，要先看题，带着问题听。听的吋候做些笔记，把数字、人名、地名记下来。还有就是心理要稳定，不怕干扰，一个题没听清

8、马上忘掉，投入到下一题。听力考试：试卷发下后，抓紧时间迅速浏览听力选项，尽可能记住一些细节。注意捕捉重要信息，预测听力内容