2013届英语高考考前题型复习指导及应考策略之我见

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1、2013届芜湖市高三英语复习教学研讨会交流材料2013届英语高考考前题型复习指导及应考策略之我见安徽芜湖县教学研究室沈世虎A、英语考试的考前需知及答题技巧考生在英语考试之前听10分钟左右的英语磁带。如果没有可能就读10-15分钟左右的英语课文。这叫“英语热身”。这样考试时就可迅速进入英语思维。一、具体答题技巧如下：1.听力:注意重点词句1.重视试听，熟悉朗读者的语音语调、音质、语速（不一定完全听懂）。一经开考，就能迅速自然地进入状态。2.预览问题，大胆猜测，带着问题听。3.听时做简单记录，如数字、地名、人名。4.学会抓住关键词语，学会预测。5.回答概括

2、中心的题，注意重点词(反复出现的词)，重点句(尤其是首尾句)。6.念两遍的材料，第一遍重在听，可做简单判断，第二遍进一步判断、核查。7.根据单词重音、句子重音、语调语速的变化判断句意。8.比较长的对话与独白常常附了三四道题，一般是先念的先考。2.单项填空要瞻前顾后从高考情况看，单项选择的覆盖面很广，它不是孤立地考查语法知识，而是强调语言的交际功能。近年来其内容愈来愈贴近生活，因此我们同学除了复习考纲所列的词汇和语法知识，还要注意归纳英汉两种文化的差异，熟悉所学的习惯用法，提高顺应语境的能力。1.仔细看题干，不要只读带空格的那一句。要瞻前顾后，上挂下连，

3、首尾呼应。2.含两个空的题，先确定有把握的那一个。不好判断的题可采用排除法。3.单选的重点在动词，应特别注意时态、情态动词、非谓语动词的使用及短语动词的辨析。4.题目是疑问句，可先变为陈述句，被动的先变为主动，省略的先还原成完整结构，均有利于判断。5.审题时要注意情感分析、交际原则，不可死扣语法规则。在解题的过程中，我们可以根据已掌握的语法、基础知识点，揣摩出题的角度，看出测试的意图，仔细分析句子语法结构成分，找出关键词，体会上下文语境，领悟句意，采用转化，破定势思维，排除......等方法来解题3.完形填空完形填空的特点突出语篇，强调应用，注重交际辨

4、析词意，以实词为主题材多为记叙文，且第一句不设空完形填空的解题思路跳过空格，通读全文，把握大意结合选项，综合考虑，初定答案瞻前顾后，先易后难，个个击破再读全文，反复检查具体做法1.粗读全文，了解文章大意。2.细读第一句，因为第一句一般不挖空，是全文的窗口。3.第一遍重在理解全文，可确定有把握的答案。4.第二遍逐个解决时，注意后线索的现象。5.答案不仅要在原句中合理，也要在全文中合理，要有全局观。6.短文中的连词、代词等作用重大，不可忽略。7.具体判断时可考虑动作顺序、时间关系、情感因素、同义词、反义词等问题。8.重点注意名次、动词的用法、搭配与辨析。4

5、.阅读理解跳读找细节，掠读找中心1.先看文章再做题，先看题再读文章，两种方法各有利弊。高考时不要临时改变自己一贯熟悉的做法。2.最好先大概扫一眼文章，再细读全文。遇有个别词、句不明白应大胆向前看，不要频繁回读。3.注意文章标题，这是全文中心意思的体现。4.借助跳读找细节，借助掠读找中心。扩大眼幅，争取一眼看三四个词。5.全文中心体现的是各段之和。干扰项或是远离文章内容，或是以偏概全。段落中心常与该段首句、尾句相关。6.猜测词义时，一定要回到原文中，因为没有上下文就没有词义。事实细节确认题一定要核准原文，不可仅凭印象。7.推理判断题应注意从文章作者立场出

6、发，从短文中找答案，而不是问你作为一名中学生的看法。5.任务型阅读有的省份高考英语增加了任务型阅读的考查，要求考生根据阅读文章提供的信息用恰当的词语完成与短文相关的图表，并有一定字数的限制。解题步骤：三读法1.略读—快速浏览抓住文章中心大意以及文章的结构(借助所给图表结构）。2.细读—带着问题，找到文章对应点，确认题型，分析整理归纳信息并且准确表达信息。3.复读—复读文章，反复揣摩所填之词是否符合文章内容，其拼写是否正确。解题时要注意什么？1.审文章提示①.字数的限制②.是否可以用原文中的单词。2.审结构表达①.整个文章结构(大小标题）②.内容表达短语

7、类句子类-----对应3.审语法运用①.字母大小写②.名词的数和格③.动词的形式④.形容词副词的比较级最高级⑤.连词，介词⑥.时态语态，主谓一致，第三人称等6.书面表达仔细审题看清要求1.仔细审题，看清题目要求与注意事项。2.确定文章类型，如是记叙文，一般用过去时；如是说明文，主要用现在时。3.看全内容要点，主要内容缺一不可。4.尽量写草稿，实在没时间也要写一个简略提纲。5.用你见过的句型来写，不生造中国式的英文。6.写好首句尾句，注意关联词语的使用。7.可适当使用复杂结构和较高级的词汇，但应以准确传达意思为第一原则。8.书写规范，卷面整洁，切忌胡乱涂

8、写。B、考场上及考前心理调适应注意的事项高考如打仗，有战略上的全局安排，也有战术上的灵活机动。