机电技术应用专业(1)

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1、机电技术应用专业顶岗实习实施方案学生顶岗实习是高职教育教学过程中的重要环节，是其它各教学环节的继续、深化、补充和检验，是学生走上社会和上岗前全而捉高职业能力的必经阶段。为规范学生的顶岗实习工作，加强对学生顶岗实习的管理，全面提高顶岗实习质量，特制定学生顶岗实习实施方案，包括实施流程及顶岗实习管理规定。一、学生顶岗实习实施流程学生顶岗实习实施流程如图所示。实施阶段卩y二、平度市职业中等专业学校学生顶岗实习及就业安置工作管理规定平度市职业中等专业学校学生顶岗实习及就业安置工作管理规定学生顶岗实习工作是职业中等专业学校教学的重耍环节，而

2、就业安置工作是学校发展之木。为规范学生顶岗实习及就业安置工作，切实保障顶岗实习学生的合法权益，为每个学生找到i份理想的职业，根据中华人民共和国教育部《中等职业学校学生顶岗实习管理规定》及职业教育相关法规，特制定本管理规定。一、指导思想坚持以服务为宗旨，以就业为导向；坚持以工学结合为主线，以能力培养为本位；坚持以服务当地为重点，以统筹兼顾、集中管理为原则。科学、规范、高效地抓好学生顶岗实习和就业安置工作。二、组织领导为加强对顶岗实习和就业安置工作的组织管理，提高顶岗实习及就业安置工作的实效，学校成立专门的顶岗实习及就业工作领导小组。

3、组长：许占山副组长：梁显宗、郑永悟成员：杨乃强、侯瑞英、杨九波、姜林洋、唐云忠、崔炳暖领导小组要加强对顶岗实习和就业安置工作的领导。领导小组下设就业指导办公室，具体负责学校的学生就业指导、顶岗实习和就业安置工作。学校办公室、教导处和学工处等相关部门要紧密配合、各司其职、各负其责，采取扎实有效的措施高质量完成每年的顶岗实习及就业安置工作。三、工作原则1、集中管理原则就业指导办公室是学校实施学生顶岗实习和就业安置的专门机构，学校教务处、学工处参与管理。任何部门和个人不允许私自安排学生顶岗实习，不允许学生自行联系实习单位。为便于统i管理

4、，若有用人单位联系的，一律引荐到就业指导办公室，由就业指导办公室备案后，根据到企业考察的结果统筹安排，并办理相关手续。第三学年为顶岗实习吋间，学生一旦选定顶岗实习岗位，无特姝情况六个月内不允许调整；六个月后，确实不适用岗位者，可书面申请，并提供相关证明材料，由学校核实后酌情调整。没有正当理曲并11未经实习单位和学校批准，不准擅自离开实习单位，违反顶岗实习纪律的学生，应按学校及实习单位的相关规定处理。学生顶岗实习期满，与企业实行双向选择，可继续留在本单位工作，也可申请由学校重新给予安置工作。2、专业对口原则顶岗实习应当按照育人为本、

5、学以致用、专业对口、理论与实践相结合的原则实施。学校和实习单位要按照专业培养FI标的要求和教学计划的安排，共同制定实习计划，并保证顶岗实习的岗位与学生所学专业面向的岗位基本一致。3、优生优先原则根据教务处、学工处提供的学业成绩、奖惩记录和学生素质综合评价考核情况，获得校级以上奖励或专业技能突出、学业成绩优秀的学生优先选择顶岗实习岗位，优先进行就业安置。对在校表现较弟或受过校级以上处分的学生，责令其限期改正，再行安排。四、工作措施：1、加强学生顶岗实习的指导建立实习指导教师制度。学校与实习单位合作成立顶岗实习指导小组，负责学生顶岗实

6、习的组织和管理，根据教学计划和岗位条件共同制订顶岗实习计划，开展专业教学和职业技能训练，为学生参加相应的职业资格考试提供条件。完善和实施《就业指导办公室人员工作耍求》，规范工作流程，细化工作目标。培养一支素质精良、业务熟练，具有良好服务意识和奉献精神的就业指导教师队伍，确保顶岗实习和就业工作的实效。2、完善信息库管理系统依据人才市场信息和在校生情况，完善实习基地和用人单位信息系统、学生顶岗实习信息管理系统、毕业生跟踪服务等信息库管理系统，并做到及时补充和更新。3、开展就业指导开展职业道徳和职业理想教育，引导学生正确的定位和评价自C

7、,切实解决好高驚远、期望值过高的问题。能根据所学专业以及个体特长，规划好白己的职业生涯。通过举行就业指导讲朋和优秀毕业生事迹报告会、毕业生就业成果展等形式，培养学生良好的职业道徳和职业理想。4、完善实习考核评价机制。建立学生顶岗实习动态管理制度。学校和实习单位应当加强学生顶岗实习的过程管理，定期检查顶岗实习情况，及时处理顶岗实习中出现的有关问题，确保学生顶岗实习工作的止常秩序。就业指导办公室工作人员、班主任、实习指导老师要加强联系与沟通,共同做好学生实习期间的管理工作，要深入企业调研，指导督促学生完善实习日志、撰写实习报告，完成实

8、习任务。学生顶岗实习结束，由实习指导教师协同企业做好学生的实习考核工作，完成《实习鉴定》等有关档案资料。对学生实习成绩的考核分两部分：实习单位指导教师对学生的考核，占总成绩的70%；学校实习指导教师对学生的顶岗实习报告进行评价，占总成绩的30%。学