英语试题练习题教案学案课件关于商务英语教研室进行教学方法改革进程的总结材料

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1、关于商务英语教研室进行教学方法改革进程的总结材料为了提高教学效果,积极进行专业建设,商务英语教研室在定时对学生进行教学质量反馈的跟踪调查报告基础上,结合社会和社会的需求,以及与兄弟院校的互动交流相配合,建立了相应的改革方案,并采取一定的措施,取得了相应的实施效果。1、口语课突破“课堂”式教学模式,开展“课外实地情景”教学,并施以愉快教学手段。如“图书馆实地口语训练”,“操场户外活动”,以轻松、愉快的教学方法大大提高了口语课的教学效果,使学个不再拘泥于课堂内的“捆绑式”模式,每位学工都开口说英语。并拟订进行“超市实地教学”。2、CAI课件教学。计算机

2、、经济法课程的老师积极进行CAI课件的制作工作,并逐步应用于课堂教学,取得了良好的教学效果。教师根据教材进行针对性地准备,作出授课方案和概要,然后引进课外相关知识,如网上下载的资料,媒体公布的最新消息,和关案例等,然后在课堂的具体操作过程中进行细节讲解,并同时欢迎学生们的各种有创造性的提问,提倡课堂研究式的授课方式,不断总结、填充、特别是更新CAI课件的教学内容,并积极配合模拟法庭,多媒体机房的教学工作,提高了学生的动手能力、应用能力和实际能力。3、市场营销和谈判课采取模拟教学的形式,将理论教学和实践演习很好地联系在一起进行,大大提高了教学效果,并

3、得到了学生们的极大欢迎。在模拟谈判进行中,学生们先在教师的指导和提示下口由组合,并根据相关论点积极准备,然后排练,修改,并准备好临时应对措施,以备学生和他人的随时提问。最后由任教老师当场检察,并提出相对性的问题,现场指导,评分,总结,并评出最佳组合做示范表演。4、在积极制定各教学方法计划以后,本专业教研室就积极开始各教学方法的实施工作。在执行过程中,专业教师特别注重教学方法手段的总结,商讨和改进工作,这是本专业的一大特色。注重与市场接轨,尽量使理论教学与社会需要和社会需求紧密结合,使学生所学的知识极大地满足社会和行业需要,为学生的毕业和就业方向打下

4、基础。对于实施效果好的方法和计划,专业教研室进行逐步改善,并积极和相关兄弟院校进行交流和资源共享,对于效果相对不明显的方法和计划进行修改和更换,并定期召集教师进行总结,自我评价和有效回顾,做到时刻以市场需求和学生利益为本位。通过教研室积极推进教学方法手段的改革方案的推出,相关措施的计划,实施、总结、改进和商讨,实施效果的共享,回顾,商务英语专业教研室取得了阶段性的成果,特别是受到了学生的极大欢迎,提供了他们的学习兴趣,调动了他们的学习兴趣,使得教学效杲得到了很大的改善,也受到了其他教师的认可。

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