高校图书馆计算机类图书采访策略

《高校图书馆计算机类图书采访策略》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、高校图书馆计算机类图书采访策略曹均刘甦钱都理工大学图书馆，成都610059摘要：图书采选的方法和手段沟接影响着藏书的质量和水平。计算机类图书在高校图书馆藏中占有重要的地位,作者结合工作实践，在分析了计•算机图书的现状、特点和存在的间题之后，看重从高校师生的需要层次、计算机图书的采选原则和范围、电子型与卬刷型图书的有机结合等方面提出了采选的技巧和策略。以高校教学科研和师生的需求为中心，构建高校计算机图书的保障体系。关键词：高校图书馆；计算机图书；图书采访中图分类号：G253.1文献标识码：A文章编号：随着IT业的迅猛发展，相应的计算机技术也得到了0速的发展和广泛的普及，特别是In

2、ternet的发展，使得计算机己经成为人们工作和生活小不可缺少的重要工具。与Z相对应，从介绍计算机常识的一般性普及读物到高水平的各种专著，计算机图书开始层出不穷。目前计算机图书已至少有几百个门类，而每一门类又都不少于几I•种图书，其增长速度远远超过其它类图卩，呈现岀一片繁荣的景彖。高等学校作为培养高层次人才和科学研究的基地，计算机的作用更是显而易见。面对品种繁朵的计算机图书市场，如何根据高校的教学和科研需要來选购计算机类的图书，已经成为髙校图书馆采访人员需要正视和解决的现实问题。1计算机类图书的现状、特点与存在的问题1・1现状计算机技术的发展和在各行各业的广泛普及带来了巨大的市

3、场需求和巨人的商业机会和利润，众多出版社纷纷加入到出版计算机类图帖的行列中来。国内500多家出版社就冇300多家参与了计算机图书的出版，出版社之间的竞争也口趋激烈。近年来，已经开始从初期的无序状态逐渐向理性化市场方向转变。冃前，图卩市场上的计算机类图书已经不下十几万种，基本上包括了计算机各个领域的各种图书。大致可以分为以下儿大类型：（1）教材类，主要为专科教材、本科教材、研究牛教材及培训教材。（2）与教材类书相配套的实验教材，主要为练习题和教学辅导用书。（3）市场类，多数以各种软件工具为平台的创作案例的汇编和各类工具书。（4）各类考试的辅导教材，如全国计算机等级考试、全国软件水

4、平考试、职称计算机考试等。（5）专著及其它。1・2特点（1）新旧更替快。IT产业最显著的特点是技术更新快，计算机技术更是其中的主要代表。无论从换件还是软件來说都是更新速度惊人，周期越來越短。从硬件來说，计算机的核心单元CPU从386、486已经发展到P4。从软件来说，最典型的是微软的操作系统，从最初的DOS操作系统已经发展到现在的WindowXP视窗操作系统。计算机整体也从第一代晶体管发展到现在的以超大规模集成电路为核心的第4代、第5代，正在向智能型计算机发展。技术的更新，也使计算机类图书随之而不断的更新，与旧的计算机被淘汰一样，旧的计算机类图书也越来越没有人问津了。计算机图书

5、成为所冇图帖中更新速度最快的。（2）品种多、数最大。国内每年出版的计算机图书在1万种以上，占整个出版图书的10%以上。计算机图书内容广泛，涉及到各行各业和每个角落。从硬件、软件、编程语言、网络到安全等,覆盖了计算机技术的各个方面。(3)读者需求面广、数最大。计算机的普及和应用范围的日益扩大，社会各层次的人员都需要了解和学习计算机知识，计算机图书的需求层次丰富、内容广泛，从简易的初级读物到高水平的研究性专著，应有尽有。1・3存在的问题(1)计算机图廿的读者对象区分不明确。许多图书的内容在适用范围中注明该弔儿乎涵盖所有的阅读人群，既适合计算机初学者作为教材，又适合具有屮高级水平的读

6、者作为参考书。没有对读者市场进行定位和细分，给图书的选购带來闲难。(2)图书选题重复，造成内容雷同现象严重。同一类型的计算机图书在不同的出版社出版后,经常会发现雷同现象，不仅是内容解说雷同，连例题都一模一样。特别是一些热门软件或技术，如：Windows.C语言、.Net技术、Flash>3DMAX、AutoCAD、Internet等,一窝蜂地出版相关图书,很多书的书名完全相同，内容也大同小异，浜至出现过菜一出版社单Windows98的图书就出版上百种。如Photoshop7.0版软件，2004年的品种数就达到了221利4这儿百种同类品种里，就其实质内容而言，其实并无非常大的差界

7、。(3)错课情况严重，许多图书的水平低、质疑差。“一个热点+几个枪手+几伦爆炒=丰厚的利润”成了计算机出版市场上的一个公式。“剪刀+桨糊”的工作模式己经渗透到了计算机图书的制作过程，有的书从选题确定到出版甚至用不了一周时间。特別是一些市场书，为了赶时髦，正版软件还未上市，他们就已写成指导书。这样的模式，造成了图书内容抄袭、拼凑现象严重，语言不通、错蟆百出的现象也时常发主。针对计算机类图书的特点和高校图书馆的读者需求，采访人员要综合考虑，以髙校的教学科研和师生需求为中心，灵活运用多种釆访策略和