高校图书馆采访质量控制的策略研究

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1、第11卷第3期高校图书情报论坛Vol.11No.32012年9月AcademicLibraryandInformationTribuneSept.2012高校图书馆采访质量控制的策略研究付先华(武汉理工大学图书馆,武汉430070)摘要:高校图书馆是学校的文献信息中心,担负着为学校教学和科研提供信息资源服务的重任,因此加强文献采访质量控制,实现图书馆信息资源的保障功能,是一个具有重要现实意义的重大课题。着重探讨了高校图书馆文献采访质量控制的

2、意义,如避免进馆的文献资源“鱼目混珠”,提高图书经费的使用效益和采访工作的绩效,实现“读者第一、服务至上”的理念。重点介绍了文献采访质量控制的具体策略。关键词:文献采访;质量控制;信息资源建设中图分类号:G253.1ResearchonAcquisitionQualityControlintheUniversityLibrariesFUXian-hua(LibraryofWuhanUniversityofTechnology,Wuhan430070)Abstract:Thelibraryisthedocumentinformat

3、ioncenteroftheuniversity,whichshouldertheuni-versity'sresponsibilitiesforteachingandscientificresearchtoprovideresourcesservices,consequent-lystrengtheningdocumentacquisitioningqualitycontrolisanuphilltaskofrealisticsignificance.Thispaperemphaticallyprobesintotherole

4、ofdocumentacquisitioningqualitycontrolintheuniver-sitylibrary,forexample,toavertpassingofffisheyesforpearlsoflibraryresources,toenhanceusingbenefitoflibraryfunds,toimproveworkingachievementoflibraryacquisition,torealizemanagingcreedof“readersthefirst,servicesthehighe

5、st”.Inaddition,thearticlemainlyintroducessomestrat-egiesofdocumentacquisitioningqualitycontrol.Keywords:documentacquisition;qutilitycontrol;informationresourcesconstruction高校图书馆是学校的文献信息中心,是为教学馆藏文献为全校师生服务,以促进学校教学和科和科研服务的学术性机构,是学生课外学习的第二研的发展。没有好的馆藏文献就不能为读者服好课堂,肩负着为学校教学

6、和科研提供信息资源服务务,或者说就没有高校图书馆“性质”的服务,一的重任。近年来,随着科学技术的不断发展,各种个高校图书馆收藏的文献不丰富、质量不高,读者学科的相互交叉和相互渗透日趋明显,学校的教学真正需要的文献很少,就不能满足教学和科研的和科研工作对图书馆的要求越来越高,要求图书馆需求,高校图书馆的信息支撑作用则无从谈起。所收藏的文献资源既要朝纵深方面推进,又要向多因此,图书馆文献资源建设质量的高低直接影响[1]学科、多层次及多元化的方向发展,从而能够为甚至决定着高校图书馆的整体服务水平。所以,学校的教学和科研水平的提高,提供

7、强有力的信息在图书馆的文献资源建设工作中强化文献采访的资源支撑和保障。图书馆要达到提供信息资源保质量控制就显得十分必要。障的目的,必须在文献资源建设的过程中,加强对文献的采访实施质量控制。1.1加强文献采访质量控制,可以避免馆藏文献资源“鱼目混珠”1文献采访质量控制的意义伴随市场经济的飞速发展以及知识经济时代高校图书馆文献资源建设的最终目的是利用的到来,一方面,图书市场日益繁荣,图书出版品第11卷第3期高校图书情报论坛·5·种逐渐增多,给图书馆带来了更多选择图书的机读者需求的文献拒之馆外。只采访那些学术价值会;但另一方面由于受到

8、市场经济的影响,出版业高、专业性强的优质图书。把经济利益放在首位,出版质量出现了明显滑坡。因此通过文献采访质量控制,可以使文献采给图书采访工作带来了很大的困惑,也严重影响访政策与图书馆的发展目标保持一致,优化馆藏[2]到图书采访的质量。结构,充分发挥采访人员的潜

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