12YZDY050小学低段班级行为达人培育策略的研究

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1、12YZDY050小学低段班级“行为达人”培育策略的研究小学低段班级“行为达人”培育策略的研究宁波市郵州区高桥镇岐阳小学姜芳良好的行为习惯是形成优秀品行的前提，是孩子成才的关键。而由于社会发展中灰色文化和独生子女家庭环境等因素的影响，使得不少小学生滋生了霸道不懂礼貌、自私不懂分享、享乐不懂关爱、依赖不懂自理等不良的行为习惯,给家庭、学校乃至社会带来了不可忽视的隐患。小学低段学生的认识水平低，行为习惯不规范，但他们的年龄特点和心理特征是好动、好模仿、易受暗示，这一阶段是对孩子进行道徳情操、心理品质和行为习惯养成教育的最佳时期，也是为他们树立科学的人生观、世界

2、观和形成正确思想态度的重要时期。抓紧这一时期的养成教育工作，将对他们一生的发展起到至关重要的作用。一、班级“行为达人”的培育策略根据美国心理学家拉施里的动物记忆实验和行为主义心理学认为，一种行为重复21天就会初步形成习惯，大约经过66天坚持之后，会做到“习惯成自然”，90天的重复会形成稳定的习惯，就不再需要坚持。而“达人”这一形象具有生动性、可接近性及感染性，容易吸引低段小学生自觉学习。在实践屮，我以此为依据探索了一套系统的行为习惯培育模式：借用时下流行口易吸引学生的“达人秀”形式。确定“三围绕S“寻找身边的行为达人”、“我与行为达人手拉手”、“我行我秀”

3、；制定“三阶段3观察——提高认识、明确规范；习得——持久训练、及时评估；稳定——自动内化，环境。通过活动逐步培育“关爱达人”、“诚信达人”、“自信达人”、“口理达人”、“科技达人”、“环保达人”……，从而使低段学生的良好行为从被动转为主动，再从主动转为自动。二、班级“行为达人”培育的实践过程(-)寻找身边的行为达人，在观察中认可学习目标对于口己擅长的，学生总是愿意表现，对于口己喜欢的，学生也总是乐意模仿。让学生自发地显现自己的良好行为，或扮演“星探”去发现并追踪那些有优秀行为习惯的同学，在关注自己和他人的同时，提高对良好行为的认识，明确行为的规范，这样了无

4、痕迹地接受那些优秀的行为，远比说教来得有效。1.毛遂口荐，接受集体考察班级中总有儿个孩子具有较好的行为习惯，比如班中的小刘是个懂礼貌的孩子，无论是见到哪位老师都会主动问好；小赵是一个很口信的男孩，上课时总是把手举得高高的；还有小周是个热心肠，一看到同桌不会做题就会去帮助他。像这样的学生我鼓励他们“毛遂门荐”，利用每日的晨会时间，让学生把口己的优秀行为推销出去，并公示以接受其他同学为期一周的考察。通过公示的，便可以得到一个相应的“达人奖章”。对于被考察的学生來说，公示和被考察是对他们好行为的监督，对于考察的同学來说，考察过程就是一个认识的过程，和别人的好行为

5、一对比就初步驱动了学习模仿的意识。小刘的礼貌、小赵的门信、小周的关爱通过门我推销和被考察渐渐地深入人心。于是听到“老师好”的招呼声多了；感到课堂上举起的小手多T；看到帮助学困生的身影多了……1.星探追踪，发掘他人优点口我认识能力强，行为习惯较好的学生通过毛遂白荐能够主动去习得“达人”的行为习惯，也有一部分心智较弱，行为习惯较差的学生却不屑一顾，考察“毛遂”并不能延迟他们的学习动机。所以，在毛遂口荐的同时，我通过聘任的形式,邀请这些不积极考察的学生为“星探”，让他们去追踪门己身边的某一“行为达人”。如让胆小的小志去追踪自信的同学，让喜欢浪费的小彬去追踪讲环保

6、的同学，让不讲信用的小楠去追踪诚信的同学。让这些“星探”在追踪口己身边的“行为达人”过程中，接受达人们潜移默化地影响。2.达人认证，颁发各类奖章通过毛遂口荐和星探追踪，涌现了一批“行为达人”。为了肯定他们的表现,更为了吸引其他学生的参与，在每周的班队课上，进行认证授章仪式，根据个人的良好行为，分别给予“关爱达人”、“诚信达人”、“自信达人”、“自理达人”、“科技达人”、“环保达人”等特制奖章。于是学生们纷纷积累奖章，因为达人奖章越多就越能向学期末的“达人”总冠军发起冲刺。而那些奖章较少的学生则心有不廿，投去羡慕的目光。连平时最调皮的小杰也忍不住向大家推销起

7、他多有爱心，常常抢着帮同学。班级中的“行为达人”逐渐被越来越多的学生主动模仿和学习。（-）模仿心中的目标达人，在习得中获得自身发展通过第一个月的观察，提高了学生对良好行为的认识和学习“行为达人”的意识，我趁热打铁，开展第二主题“我与行为达人手拉手”活动，让“行为达人”引领，让其他学生模仿，以一带众，既满足学生被认可的需要，又延迟学生对良好行为习惯的口我需求。1.开设“达人”俱乐部俗话说，没有规矩不成方圆，没有组织的队伍也不会有战斗力。通过第一阶段的提高认识后，班级中“行为达人”众多，但是缺少突出者，而有部分学生开始产生倦怠心理。于是我开始组建“达人俱乐部”

8、。如“关爱”俱乐部由得到“关爱达人”章最多的学生当俱乐部经理，拿到